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终于到了克拉拉接受专门为
准备的物事的时候。首先是个
球。她以后再也不会在她的房间之外说话了。她担心自己还能不能得体地
流，但是她又一次安慰自己：母亲就可以完美地适应。她把球放进嘴里，在脑后绑好，活动嘴
一番好让球戴得舒服一点。
“不怕。你会习惯。如我。”母亲在纸上写下几个字给她看。笔记写得很简略，母亲有一套自己的方法，好使书写的过程更快一些。克拉拉期待自己现在也能用同样的方法书写，而不仅仅是阅读。
现在，最后一样东西，也就是尼卡布罩袍（注：nq）罩住了克拉拉的脸庞，只露出她的双眼。还要有三层面纱（注：原文是yv，但译者觉没必要专门把面纱在眼部的部分翻成眼纱）翻下来好遮住眼睛并缩小佩戴者的视野。面纱都翻上去的时候，克拉拉的视野几乎不受妨碍。当妈妈翻下她的第一层面纱时，她的视野缩小了一部分。
“工作1层，”母亲写到，“休息2层。”
母亲放下了克拉拉的第二层面纱。克拉拉的视野明显黯淡了，还有些模糊。她可以断定现在她很难阅读了，但定位还行。她的家居服装穿完了，克拉拉和妈妈回到了客厅，全家剩下的都在那里。
“你看上去很
，克拉拉。”“很漂亮。”“真正的士。”克拉拉收到了来自家的一圈赞美，绝大多数家都对克拉拉的装扮印象
刻，但8岁的艾米丽是个明显的例外。不过弟弟妹妹们的聊天很快转到了别的更一般的话题上，而后克拉拉发现了塞真正的作用。不能开只能写字，克拉拉很难让自己加
到对话之中。尤其4岁的路易莎和6岁的尼克还在学习认字，虽然12岁的马特和11岁的雅各布愿意热心地去读克拉拉写给他们的内容。克拉拉还是很快发现她只能听着。她现在明白了为何在多对话的时候，母亲总是躲到一旁。
“该去公园了，”汤姆停止了聊天，宣布道。“贝拉，麻烦帮克拉拉准备好。”
母亲又带克拉拉回到卧室，布卡罩袍（注：urq）就放在床上。那是条漂亮的布卡，有着和妆点了克拉拉的阿雅还有
巾的颜色一样的紫色。布卡上还有用同样颜色织成的复杂的图案。
“以后家外都穿它。”贝拉写到。贝拉从布卡下拿起一条腰带缠到克拉拉腰间。腰带上有两个圆环，母亲把克拉拉的双手分别伸进去。克拉拉的双手就这样被困住了，毫不用处地挂在身体两边。她可以扭动手臂，但是什么东西也抓不住。贝拉随后放
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