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当你看见老师站在黑板前
舌躁地为大家讲解知识却不专心听课时，你知道这是为不孝吗？首先你愧对父母送你来接受教育的苦心，其次你辜负了老师辛苦为你备课授课的好意，这都是不孝的表现。
规范自己的行为，认清自己的责任，我们当前的首要任务就是好好学习，充实自己为将来走向社会打好基础，而这一切都是父母师长的意愿，如果我们做到了，那就说明我们尽到了孝道。我们无愧于父母的养育，无愧于师长的栽培。将来我们还要努力工作，回报父母回报社会，因为国家社会也是我们的父母师长，我们同样要对它尽守孝道。
可以说孝字就是一把标尺，将永远衡量我们的做
标准，把持我们在正确的生道路上行进的路标，对我们可以说是有百利而无一害。当然，在个的小家和国家的大家面前，孝也是有先后的，对国家的孝即忠，自古忠孝有难两全之说，但面对更大的国家利益，应该放弃相对更小的个利益。国家，国家，既已无国，何以为家。
所以在国家之责民族之义上，我们要坚决地选择大节，如果在这时仍抓住小事不放，为个荣辱孝悌放弃国家利益，那只能是无谓的愚孝。
正确理解孝的概念……（不再全部写出）
当我再次看见这篇文章时，也不免触目惊心，我还在笔下写出过如此文章呢？
望着上面的言语，我不禁惭愧。当时那么明白道理，为什么又接二连三地做错事呢？
我当真是那不忠不孝不仁不义之辈吗？不好好读书，将来对国家无以为报是为不忠；欺骗父母，见天地谈
说
荒废学业是为不孝；置湘云于凄凉悲苦之地，身心俱为受损是为不仁；侮辱师长，和晓月发生这不伦之恋是为不义。
细细想来，我还真是不忠不孝不仁不义的无耻之徒啊。不管是不是言重，我的错误是无可回避的，想到这儿，耳后似有冷汗流下。但这文章为什么在晓月这儿呢？: 发送无法打开地址至 获取男都懂得！【回家的路: 收藏不迷路!】
