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孩跑到跳高架旁,奋力一跃,用跨越式的跳姿将将越过了已经升得很高的
横杆。
可惜差了一点!
今天一上午的裁判工作已经锻炼出了我的火眼金睛,我清楚地看到
孩后抬
起的脚轻轻擦到了横杆。
我不禁有些猥琐地想到,刚才疯狂跃动的那对白兔如果小一些,说不定就过
去了。
高速运动中的轻轻碰撞也有着不可小视的动能,横杆靠近我这边的一端剧烈
地抖动起来,眼看就要从跳高架上掉下来,脑子里还在想着大白兔的我竟然下意
识地伸出手,把横杆牢牢地按在了架子上。
还好没掉下来!我一边心里嘀咕着一边抬起
来,却发现所有
都瞪大眼睛、
张大嘴巴,用一脸不可思议的表
看着我。
坏了!我赶紧松开手,可是横杆已经稳稳地停在了跳高架上,不会有任何掉
下来的可能。
陈墨!你脑袋被门夹了?!坐在我旁边记录成绩的杨老师挥舞着手中的
成绩册砸向我的
。因为体育组老师
手不够,所以这次春季田径运动会上很多
年轻老师都被请来当裁判,我们这些没有项目的学生也被安排来帮忙。
顺便说一句,没有参赛不意味着我体育不行,相反,我对自己的运动能力很
有自信,只是我喜
的运动项目是篮球,而不是这些无聊的毫无身体对抗的田径
项目。
哎呦……老师饶命……我边喊边捂着
躲开。周围的同学见状都哈哈大
笑,似乎都忘了我刚才那个严重影响比赛结果的
作。
只有一个
除外。
刚刚越过横杆的
孩已经从另一侧的软垫子上起身,她单手叉腰站在一旁,
眉
紧锁地看着杨老师问道:老师,这样……算不算过?
杨老师看看那
孩,又看看我,对我说道:不是你们班的吧?
不是。我赶忙回答。
我是三班的。
孩也大声说道。
那……算过了,过了……杨老师无奈地摆摆手,他又看看周围的同学,
都没意见吧?
没——意——见——。参赛的
生们异
同声地说道。
杨老师给是我们班和五班的数学老师,他虽然大学毕业没几年,但教学水
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