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校长一副
理不理的态度，准备步回校长室。
这一刻我心裡只怨恨我妈：怎麽不生我成为她的
儿呢？如果我此刻是一个生，那多好啊！如?果?我?是?一?个??生?我脑袋内一个念
一闪而过：我身材不高，体型亦瘦小，喉结也不明显，小时候还常常被
家误认作孩子。
那麽我是否可以试试??????可是这办法马上被我的男
自尊心否决了，因为这样做也太丢脸了。
但我回心细想，若我下週不能如期开始实习，我今年肯定无法毕业。
做个丢脸的男，总比白白
费一年好吧？校长，你只因我是男生，才不让我进入校园实习？当然我顾不了甚麽羞耻心，声音颤抖地问：那??那麽??如果??如果我以??以生的身份来实习呢？校长不禁一愣，眼睛瞪得大大，
疑惑地反问：甚麽叫『以生的身份来实习』？你明明白白是一个男生啊！我的意思是，我可以打扮成生的模样，让所有都以为我是一名的实习老师我脸红心跳地向校长解释。
可是本校的不成文规定，所有老师都必须穿上裙子来上课。
我要你天天也穿裙回校，你可以吗？可以的，当然可以要你这个男生『纡尊降贵』，放弃男的身份，委屈地穿上裙子，你真的不介意？正当我打算回应绝无问题时，我突然听出校长的弦外之音：她不是问我是否真的愿意穿裙，而是问我??????我当然不介意穿裙。
而且这绝不是甚麽纡尊降贵，我一直深信男应该是平等的。
其实很多事上，往往做得比男更好。
所以我能够有此机会当一回生，应该说是我的荣幸校长露出灿烂的笑容，我知道我成功了一大半。
我说出了男平等这四字便已合格，再夸讚生可以比男生强则让我锦上添花。
我看你这麽有诚意，明早九时，你以生的模样再来面试吧。
到时让我看看你的扮相如何？再进一步考虑考虑看校长愿意给我面试的机会，绝对是一个好的兆。
可是明早要成功，我需要帮手??????*****我爸长期在大陆工作，妈放心不下，随他回大陆长住，平时家裡只剩下我和姊姊两。
这晚姊姊下班回家后，我向她详述了今天的事。
姊姊一直眨着眼，摇着，一副不相信的态。
听完后，她半信半疑
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