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困惑摇
。
江姐笑着提醒道：蒹葭苍苍白露为霜。
所谓伊
在水一方溯洄从之
道阻且长。
溯游从之宛在水
中央。
——想起来了没？
姚月琴瞪大了眼睛：难道她是《诗经》中描绘的伊？诗经私
团是这
个意思？
林道静点点笑道：是的。
她们都是《诗经》中所描绘的美
。
哇！
姚月琴吃惊张大了嘴巴杨凡真是太厉害了！
关关雎鸠在河之洲。
窈窕淑君子好逑。
这是《关雎》中採摘荇菜的美丽姑娘。
鸟儿在河中沙洲鸣叫美丽的孩展示着自然之美让谁见到都会动心何
况那原本
美的君子呢？淑从古至今都被们追崇的美丽健康、自然清新的
形象。
千古以来窈窕淑君子好逑。
成为们对美丽不懈追求的明证也让内心泛起无限的憧憬与想像那是
一副多么美丽的景象。
放眼乡村天广阔空气清新邻家子天真活泼无矫揉造作的扭捏
少胭脂水粉的装点美在劳动中美在自然中。
这是一份难能可贵的清纯雅致的美！静其姝俟我于城隅。
而不见
搔首踟蹰。
这是《静》中描绘的单纯而顽皮的静。
试想静雅温柔的孩子与
相约在城隅男子赶到时她她偷偷藏
了起来急得那男子搔首踟蹰。
这时她轻盈走出来赠给那男子一种叫做彤管
的野
这无疑是的信物令男子不禁惊喜
集因为这彤管
是心上送给自己的所以他觉得真是分外美丽不同寻常。
还有一支芍药花她在放牧的时候悄悄採摘的一起送给他。
小孩顽皮而羞涩的形象跃然面前一份浓浓的意静静蔓延。
子的恬静、典雅、活泼、羞涩都让感知她的纯朴。
这份不知会给多少盪气迴肠的回味？桃之夭夭灼灼其华。
之子于
归宜其室家。
这是《桃夭》中描绘的对
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