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暗示！学弟，你干嘛掏枪啊！这时孙学长发现我桌下的异状，惊讶地几乎要跳起来。
你不懂啦，等等看我表演。
我藉着回忆过去和老师或
同学温存的所有画面来帮助自己提高快感，右手隔着裤档拼命抚弄小小平，左手则示意学长别声张。
我们处理一个<b>刑法</b>上的行为，如果不是单纯一罪，就需要用到留
学者称为『罪数论』、留德学者称为『竞合论』的概念来处理。
我看着老师讲课，右手却拼命地玩弄我的小小平，即使还未勃起，却已经获得了极大的快感。
我们刚刚提到，如果是『单纯一罪』，当然大家乐得轻鬆，但是犯罪的型态往往牵涉到众多刑法上的行为，这时要处理到底是几个犯罪，就变成大家学习<b>刑法</b>最
痛的部份。
我们请一位同学…我就等这个时候，左手刷地立刻高高举起，法制组的同学也不甚意外，全部都冷眼地望着我。
好，请小平来配合演出，您有意见吗？老师故意用您称呼邱涵瑀，邱涵瑀倒也不感不妥，竟然双手抱在胸前，冷冷地摇表示乐观其成。
现在请小平来强制
老师。
老师边说边拉下套装背后的拉鍊。
我有意见！这时候我已经走到老师身边，我赶紧拉着老师的小手把拉鍊再拉回去。
接着道：我觉得这幺千载难逢的大好机会，能让法学、法制两组『相亲相
』地一同演练，当然要让学习的体验深深烙印在彼此脑海，既然刚刚邱涵瑀质疑老师的上课方式，我们何不让她来『深深体会』一下。
好。
邱涵瑀穿着高跟鞋，站起来的气势倒也不弱，很豪气地把衬衫釦子解开，再脱掉里面的针织衫，露出白色蕾丝半罩胸罩，还有被胸罩拱起的饱满胸部。
他们大概听过我们上课的方式，虽然模拟强制的
境，但总不可能真的施
什幺的，往往是男自己脱个
光再进行模拟，所以邱涵瑀很配合地自己脱下衣裤。
接着她脱下长裤，露出白玉般的一双美腿，白净无暇的长腿让她的身高看起来直
170，而白色蕾丝内裤里面，微微隆起的阴阜加上底端
缝的凹陷，形成了一个完美的明显骆驼蹄。
刚刚在未勃起的状态下逗弄小小平一段时间，现在看到邱涵瑀几乎完美的健康体态，这毫无节
的骯髒小
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