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样，确认身上已经没有异味之后，这才穿上衣服动身前往三号实验室。
进
实验室时，我碰见了预料之外的光景。
往常到了喂食时间，
灵
孩大都会裹着毛毯瑟缩在角落，等我进来以后，
才在我的引导下，被触手捆绑起来让我喂食，可是今天她却一反常态，脱去毯子
站在房间中央，下半身摆了一个马步，上半身则双手平举，小臂向上捏着拳
做
出了扩胸的姿势，平坦的胸腹和刚开始发育的
官让
一览无馀。这是在做什么
运动吗？
因为我的出现，孩显得有些慌张，伸直了手臂向两侧高举，同时双腿也慢
慢压低，但是两者都颤抖得厉害。看到她的后续动作，我这才明白了这个姿势的
涵意，这是在重现平常她被我捆绑喂食的姿态啊！只是因为等待的时间太长，所
以动作才变形了。至于摆出这个姿势的原因也不难猜，应该是因为我迟到得太久
，让她感到不安，进而开始反思是否惹怒了我，最后得出了必须进一步动表现
服从的结论。
出乎预料，但是是令高兴的误算，当然这并不具备複製，就算以后对其
他的
隶进行同样的调教，也未必会产生同样的结果，还有可能搭上努力建构的
时间观念而得不偿失，因此对于灵孩的乖巧，我决定奖励她。
首先我伸手，分别抚弄了一下她的髮和阴部。摸自不必说，这是最能直
接让小孩子感到嘉许和鼓励的动作；阴部也是同样的道理，不过只对灵孩有
效，有可能是小时候被父母灌输了这裡只有特别的才能触摸一类的观念，现在
当我触摸这裡时，孩会同时展露羞赧和高兴的神采。不过，这只是因为连
以
来的喂食和调教，让她产生了扭曲的信任感和依赖的缘故，和感完全无关，
即使我摸得再久，她的下体也依然乾
的。
被我抚摸着，灵孩流露出开心的表
，不过她的四肢都快要撑不住了，
因此我一边轻压她的，一边托着她的下体，引导她坐了下来，自己也盘腿坐下
。
在坐下的过程中，她的脚没有併拢，而是向左右两侧滑开，自然地形成了一
个大大的字开腿，双手则是仍然平举着，当我按住她的上
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