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的邪恶计划。
下午两点,绑着两个小辫子的身影又出现在教室附近。
她绕着教室走了两三圈,仔细的检查脚边的每一吋土地。
又贴在玻璃上搜寻着教室里面,看来看去都没有发现她的目标物之后,终於把
转向我的宿舍。
我赶紧低
假装抄写文章,掩饰一下自己一直偷偷观察她的事实。
老师……走到我窗边的雨嘉,傻傻的等着我工作到一段落。
久等不到我停笔,终於开
喊我。
这小姑娘也真是太有耐心了,她再撑下去我就只能拿红楼梦出来抄了。
啊…雨嘉什么事?怎么又跑过来了?我装作刚刚才发现她的样子,把桌子上

写的纸张收一收。
还好窗台前用来踮脚的石板不足以让雨嘉看清我桌上的东西,不然当场就露馅了。
我……我想问老师有没有看到一本小册子,白色的、上面有画小鸟的……雨嘉向我形容着她的
记,一边眼闪烁的瞄着我。
我当然了解这个不正常的
,是害怕我真的捡到又看了里面的内容。
而里面的内容,我在回来的时候就看过了。
除了记录了几次和朋友去玩的事
外,其他的都写了和赵老的
游戏过程。
从一年多前就不定时的写上一些,直到这一个月开始有了对赵老力不从心的抱怨。
喔喔!有啊,我才想说是谁的
记呢!我把
记拿出来
给雨嘉,脸上保持着一派色自然。
这个时候得稳住,如果让她害怕了就前功尽弃了。
谢谢老师雨嘉双手接过
记,仔仔细细的盯着我,确认我没有任何生气的表
才松了一
气。
对了,雨嘉。
有件事要拜託你。
看她放下心来,我开始进行下一步。
请问老师要做什么?雨嘉把
记本抱在胸
,像早上一样等着我的委託。
李校长有
代一件事
,对於儿童的自身防护要宣导。
我想知道大家了解到什么程度,所以想请你先看过。
我随
把教育局的李专员拿来当愰子,反正她一个月来一次,也不能马上被查证。
喔……好……我说的内容刺激到了雨嘉的敏感经,虽然小镇资讯不发达,但是这些事
小孩子们也都知道。
平常玩来玩去,不然就听哪个
的爸妈晚上怎么做的,对
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