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亮的拍击声。
（真是的……既然要写……写在其他地方就好了……干嘛写在这地方……）
我只能在心中埋怨着，却对助教的作为丝毫无法违抗。
过没多久，其他姊妹们也都有了专属的代号，我们将注意力转到了手上贴满
条形码的纸表上。
5＊3排的条形码贴纸，每一排贴纸上面写的数字编号分别是29－
、29－2、…、29－5，而同一排的三张贴纸却都是
同一个编号…同样的贴纸会分成三张，难道这意味着……走吧……别研究了…
…
晴晴阻断了我的思考，制止我继续研究那些编号的玄机。
晴晴，妳不怕吗？
萱萱一脸不安地问。
晴晴顿了一下后，摇摇
说：说不怕是骗
的…不过……至少这次不像刚
刚的考试，我们还是可以走在一起…互相给对方勇气……至于这什么评鉴…只是
要被品论足一番……我们之前也已经受得够多了……不是吗？
晴晴的话语之中其实可以感受得到她的恐惧，不过她还是强自镇定地说完。
另一方面，小
则在忙着安抚小芬。
这场评鉴我们之中最无法忍受的，还是害怕与陌生接触互动的小芬…我
……我没事……
小芬的脸色虽然很苍白，但她还是鼓起勇气地说着，我已经答应学姊…要
勇敢……坚强……
小芬如此说着，但说到后她的声音也越来越小，几乎快要听不到的程度。
其实，刚才的实考，虽然我们没问，但是从我们对小芬的了解，也知道她要
独自一考完，已经是非常困难的事了，虽然不知道她考得如何，但也相信她已
经尽最大努力做到了。
而此刻看到小芬这样，我们也不再耽搁，怕再拖下去只会把小芬好不容易鼓
起的勇气给磨光，我们五个
孩，也一起朝向评鉴
的关卡走去…虽然我们是在礼堂领表，但是评鉴的场地却不在这，而是
在周围的其他几间建筑物里，我们顺着助教的指引，走到了其中一间小教室外，
里面就是评鉴的道关卡，此时教室窗帘都被拉上，门也紧闭着不露半点缝隙
，完全看不到里面的
况。
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