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他现在就坐在讲台与课桌之间,也就是说接下来两就要在全班同学的面前
演示这道题的解法。
还不开始?
见吕琦迟迟没动,生物老师皱了皱眉,显然有些生气。
不要怕,我相信你能行!
苏泽笑了笑,给吕琦加油打气。
吕琦再一次白了他一眼,只好坐在讲台上,轻轻褪下帆布鞋,让两只小脚丫
在半空中晃。
来吧,第一步是......把你的脚挪到我的上。
苏泽紧紧盯着吕琦的玉足,和她一起解答这道复杂的生物题。
喔,我试试。
吕琦点了点,小巧玲珑的玉足轻轻向前,套着白色棉袜的小脚丫缓缓搭在
之上。
她的大拇趾率先接触到马眼,随后套着棉袜的小脚丫缓缓挪动,逐渐和
重叠。
感受到上传来的炽热,吕琦不由脸蛋一红,紧紧抿着嘴唇,但两只小脚
丫却是完全放在了之上。
呜......
苏泽吞了唾沫。
白色棉袜的触感与体完全 不同,不但在视觉上有着清纯动的冲击,在触
觉上也是别有一番风味。
这和纯粹的做 不同,是另一种刺激的感受。
嗯,还行。
生物老师在一旁点了点,显然是认可了这一步。
接下来的话......嗯......你上下撸动试试。
苏泽想了想,开始出谋划策。
喔~
吕琦不疑有他,两腿弯曲,小脚丫放在 苏泽的大腿与之间,大拇趾搭在
上,轻轻摩擦。
接着,双腿微微向内用力,脚掌紧紧贴在之上,白色棉袜开始和不断充
血的不断摩擦。
速度再快点!
苏泽享受极了,忍不住出声提醒。
吕琦只好加快速度,两脚几乎将完全夹住,不断上下撸动。
上本来就有的黏和新分泌出的体混在一起,黏在她的棉袜上,带着
这些体,棉袜的触感似乎更加舒服。
你试试用力下压。
苏泽还在指点。
听到他的话
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