但让我眼前这四十
四位同学，以最优异的状态通过高考，走向接下来的 
生，是老师的全部。
唐老师没有过多赘言，而是开始就自己看到的班级问题，和她将要如何展开
教学工作和大家讲了讲。
眼下的当务之急，无疑是很快到来的期中考试
咱们班的
况我已经了解了，主要问题不是在同学们不够聪明，而是方差
值，也就是说——尖子生和差生差距极大
这句话倒不是虚言，高二四班有林逾静这样随随便便考 年纪第一，拉第二好
几十分的学神少
，在她身后有学魔怔的李峥、发量渐少的江青华这些追赶者。
但同时也有刘新，这个以一己之力，把林逾静为班里拉高的平均分再拉回去
的男。
在有选择题的卷子上可以凭借敏锐直觉做出零分的男。
接下来，老师会用很多方法，来解决这个矛盾。
期中考试，每个，都有机会拿到全班第一。
每个都有机会拿到全班第一？这是怎么说，难不成期中班内以王者荣耀战
绩来排名？
大多数班里同学不为所动，只当是惯例的鼓励之词。
班里前三名，可以在后半学期 自由选择座位
仍然没得到什么反应。
在高二四班，林逾静、李峥、江青华，基本是铁打不动的前三名。
唐老师看着大家没被触动，甚至略有失望的样子，微微一笑：我知道，大
家一定觉得这是好学生的内定奖励对不对？
其实不是这样，老师说了，每个同学都有机会
这次的班内排名，不是个战，而是组队战！
两或三一组，由老师根据平均成绩来分配
每一组的平均成绩都是接近的，接下来的一个月，谁的进步越多，谁就是
第一！
这下同学们才燃了起来。
大有可为啊！
林逾静虽然强，但她每次都考七百二三十分的恐怖成绩，再进步能进步到哪
去？
而且按照成绩平均的规则，她的队友八成是神刘新，指望刘新进步吗？
反观成绩中游的同学，有学习动力又有进步空间。
完全可以搏一搏！
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