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阴茎了。
所以是老师的胸部？陈昱豪一边对着老师胸部的方向比着约公分立
方的大小，一边歪着
做出沉思貌。
对，老师的胸部大约就是／3。经过上次江旺城任的调教
后，李祯真老师知道要善用她的优势，于是不以为忤地让学生对着她的胸部比划
，同时道：老师胸部的密度和水差不多，其实是略小，但老师不介意你们用老
师的胸部做为联想，同时请顺便记得7.8／3大概的概念。然后竟双
手各拿出一颗砝码。
我们用的砝码是不锈钢製的，虽然不是纯铁，但密度和纯铁差不了多少，
我们知道物质紧密程度大的会沉到紧密程度小的物质下面，现在就让大家看看密
度7.8／3的概念，是比／3大还是小。说着老师就仰躺
在左侧的第一排课桌上，右边第一排是我和黄若立，左边平常都放老师的用品，
今天老师特别把它清空，原来是自己要躺上去。
老师撩
地把露着
沟的北半球面对班上同学，然后双手一边一颗把砝
码放在她胸罩上缘露出的房组织上面，果然密度7.8／3的砝码往下
一沉，把老师露出的白
房更往外挤得变形，证明分子分母看似较小的单位，
实际上密度比／3还要大上许多。
我这才发现老师今天穿的是白色半罩胸罩，所以胸罩几乎只包住老师三分之
一的胸部，简单的剪裁也因为紧贴老师硕大的胸部而显得更为
感；虽然我已经
看过老师全
的胴体和私处，甚至还用我公分的细小
进去老师的蜜
里
探险过，但看见这动的 画面，还是不免裤档一紧，马上又勃起了。
可是老师，您这样胸罩周围的作用力不会影响胸部的受力吗？是不是把胸
罩拿下更能衬托出砝码密度真的远大于胸部的密度？今天老妈不在教室内，汤
宸玮就异常活跃，说出连我都想像得到的建议。
好。经过任和我的引导之后，老师似乎已经把出卖色相真的当作
只是辅助教学的行为，加上这阵子补习班并没有关于她大胆穿着和上课方式的耳
语，她便愈来愈把这样的上课方式当作常态。
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