【国中理化课】（14）

萤光和她胯下的萤光有何 不同。

那你要怎么处罚我？我得理不饶，明明老师都说她错怪我了，我却没

忘记她说留我下来是要处罚的，所以我外裤拉炼也不拉上了，而是把水箭挺了

出来，这样才理直气壮。

吼......老师知道我是说反话，把灯打开，关掉仪器，侧坐在我桌上。老

师虽然疲倦，却为了表示歉意，愿意再花点时间弥补我俩之间的关系。毕竟她刚

刚几乎就要打发我，诬赖我在家有打手枪，也不管我使用力是为了维护她

的隐私，就一味怪罪於我。

贝德补习班有时为了把学生留下辅导，老师要留多晚有多晚，我们数学老师

有次被问问题问到太晚，晚上十一点多还请我们去吃过宵夜咧！

我看着老师带着微笑的姣好身段，风万种的模样，胯下慢慢地变大，虽然

还没完全变硬，颇有山雨欲来的态势。

那罚你证明你附近的萤光不是。老师盯着我逐渐挺硬的胯下，

她不是不懂我在想什么，所以她就隐晦地暗示，但是我们毕竟是师生关系，虽然

上课方式前卫了一点，但是至少我一直证明这个方法惠我良多，所以老师就慢慢

跨越那条界线。

嗯，我也想知道到底在短波紫外线之下，、水、水的差别在哪。

所以我就在老师的默许下，一副好学青年般地做出好学青年通常不会做的事，对

着老师感的身体打手枪。

老师，可以把身体转正吗？我握着超级水箭，一边搓揉着一边请老师

把侧着的身体转过来。

老师很不懂我，转过来之后竟然双腿并拢着，只能看见乌黑的阴毛，无法看

见阴毛下粉红色的 乐园。

老师，如果您害羞的话，可以把灯关掉。我好像突然想起什么，老师也

很配地关上灯光，只留着短波紫外线，波段调在同时侦测得到体和的范

围。不过短波紫外线对体是有伤害的，所以老师把功率调小，然后把仪器摆得

远远的，大概就是勉强能藉由仪器看到彼此身体廓，却又不会造成伤害的程度。

在淡淡的紫光之下，老师的身体有股说不出的感，我又得寸进尺问道：

我可