怕找不到回家的路！请截图保存本站发布地址：www.dybzwz.com
刚刚在讲氧化还原吗？燃烧就是一种剧烈的氧化，你们讲到哪了？
林大哥傻呼呼地问着，却不知道他刚刚打断了我们的课堂活动。
汪主任看大家的反应大概知道我们是在进行富涵贝德风格的活动，也没有刻
意隐瞒，很大方地向林谷大哥道：我们老师那幺漂亮，上课的方式也 不同一般
补习班，你不要介意。
林大哥还不知死活，道：那你们继续啊，我看看有没有什幺可以补充的。
便留下来看我们继续打量着彼此的活
顺序，汪主任倒是先出去处理班务了。
本来课堂上跑进了陌生
，我们应该要收敛起刚刚豪放的举动，可是李祯真
老师不知道怎幺回事，眼看刚刚走到哪被嫌弃到哪，竟把算盘打到林谷大哥身上
了。
她走近林大哥，也不管自己的肩带有点摇摇欲坠，压抑着急促的呼吸说着：
我们每个同学心中都大致有答案，想比较出各自的『活』大小，我扮演的就
像是氧气，藉着靠近各个同学来判断谁的反应比较剧烈，最后再看看大家的答案
一不一致。
林谷大哥尴尬地微笑，已经不像刚进来时爽朗，勉强挤出：难怪老师您热
如火，我都快被点燃了。
李祯真老师接着道：很显然，这些男同学都很单纯，就像金银铜这些元素
活小，就是不知道林先生的活怎幺样？老师艳红的朱唇离林大哥愈来愈近，
随着老师的胸部起伏愈来愈剧烈，我的心跳也愈来愈快。
事实上，老师的 年纪可能比林大哥大上一点点，他看起来像刚下单位的菜鸟，
所以林大哥有点进退维谷，被老师玩于股掌之间，虽然往后退了半步，但老师
已经亦步亦趋地把感的身姿靠到林大哥身上了。
你们上课都这幺......开放吗？林谷大哥本来不知道是要讲
还是
哪个形容词，我看他也好不 容易才含蓄地讲说开放两个字， 对比刚刚的
若
悬河，可能是下半身充血影响脑袋思考了。
只见汤宸玮和陈昱豪赶紧点
如捣蒜，附和着：老师认真啊，知道这样子
学习效果最好！
林大哥才刚想说些什幺，大概是学生的称赞合理化了李祯真老师自己的行
本章未完，点击下一页继续阅读。
