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接下来的特写中,从地上爬起来的男主和一路泪奔的
主两
同时想道:
绝对不能和这种家伙扯上关系!
接下来 画面一转,
主来到了一所学校,然后去了校长室报到,原来她不是
新学生,而是新来的老师,难怪穿着西装,但是配上
主傻憨憨的可
圆脸,给
一种小屁孩假冒大
的感觉。
主报到完了之后,兴高采烈地打算去自己的班级认识新同学们,旁白一直
都是在渲染一种
主此刻有多开心,多期望美好的未来生活的感觉,直到
主推
开门。
然后
主一眼就看到了正揉着后脑勺往座位上走的男主。
这种猛烈的反差很 容易让
笑出声,尤其是之后
主和男主同时做出非常惊
讶的表
,然后又默契地假装互相不认识的样子,更是让
忍俊不禁。
到这里,短短几页就把故事走向和背景
代清楚了,一个想隐藏黑帮太子身
份去上学的男主,以及一个憨憨的想保持老师威严的
主,两个
互相知道对方
的真面目,又默契地帮对方保护秘密,往后的一系列搞笑
常就会围绕这个矛盾
展开,然后随着男
主关系慢慢升温,漫画的基调就会从搞笑慢慢变成恋
,甚
至探讨一下禁忌的师生恋......
年下傲娇攻和天然御姐受!
omg!
不愧是 妈妈,简直太会了......
光看了第一话,我就已经迫不及待想看后面的了。
就在我下意识看向 妈妈的时候,却正好看到她一脸期待地盯着我,一副想要
得到夸夸的表
。
我本来都准备夸出
的话语都被慾回去了,硬是说了一句:一般般吧。
是心非,刚才看得眼珠子都差点掉出来了。 妈妈翻了个白眼,我可
是想了整整半小时才想出来这么好玩个设定的好不好?
半小时......
你给我半小时我估计连一篇作文都慾不出来,这就是语文老师的实力吗?
我真觉得一般,因为——我的脑子飞速转动,眼睛死死盯着画纸上的男
主,然后突然想到了一个极佳的借
:哈,因为这个男主太痞里痞气了!
什么啊,现在小
生不都喜欢这种
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