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我这就走
等等。我叫住了周翔，道，麻烦周老师记住，里面的
况，和周老师之前想的一样。这样，对珊珊好。
周翔感激道：我明白！冯兄弟，谢谢你
为周翔打开房门，一把将他推了出去。
看到他会意的踉跄倒地，我关上了房门。
看什么看？继续做题。我敲了敲桌子，用抑扬顿挫的声音道，现在多刷点小题，怎么也能多拿个四五十分。之后你还要艺考，哪有时间来补数学？
知道了啦！曲珊珊双手捂住耳朵，道，你吼辣么大声做什么嘛！
我被她的样子逗乐了，嘿嘿笑道：诶，珊珊，这张纸条，是不是写给周老师的？
虽然她低着
，但我仍然能看到她脸上的苦涩表。
沉默了一会，她轻轻点了点。
那我帮你传给他？我试探道。
更久的沉默后，她轻声道：好，麻烦帮我还给他吧。
诶，小冯哥哥。
忽然被她叫出这个昵称，听到耳中却和之前的感觉完全不同。
你觉得，喜欢上老师，有错吗？
我斟酌了一番，道：从师生关系上来说，老师作为强势方，很容易因为被动或者主动的影响，让学生产生服从、甚至暗恋的绪。如果身为老师，却利用这点来绑架学生的思想，那便是一种不可饶恕的失格。
但是，我觉得周老师应该不是这样的
。我说，如果，这是你深思熟虑后的想法，而且能持续到合适的年龄，我觉得没问题。而且，我会祝福你。
8.
第二天清早，曲珊珊收拾了东西，离开了房间。
我则舒舒服服的睡到了半上午。昨天，帮她制定了数学速成复习计划，还指导她小题训练到深夜，消耗了我大量的脑力。
果然，高中才是大部分的学力巅峰。
临近中饭时间，房门忽然被敲响。
是高建乡。他的目光不经意间看到了床上那抹嫣红，脸上从皮笑
不笑无缝切换到了会心的
笑。
冯兄弟，昨晚，嘿嘿，感觉那小妞，怎么样？
我回忆着曾经看过的电影画面，努力摆出里面物的表，对他发出了携带腔共鸣的磁
声音：很润。
高建乡稍稍一愣，然后，脸上的笑变得更加真实。他的目光又瞥到了我被纱布裹起的右手。
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