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同样的，拓也也开不了
。
这种请求太过冲击
了，是有违常理的，拓也一时间不知该怎么回答他。
如果省吾说的话没超越拓也基于常识的判断的话，他是这么说的。
－我要你教导姬乃何谓
。
姬乃小姐。同意吗？。
拓也不知不觉的挺出身子，往省吾身边
近。
不管您的真正用意为何，像这类的事，我不能违反她本
的意思去做！姬
乃小姐同意您的想法吗？。
省吾没有直接回答。
只是将视线挪向姬乃。
然后，拓也更感到惊讶。
现正应该置身于贞
危机的少
…居然一点也没有吃惊的表
。
就像是早已从省吾那边听到过这些话。
但是现在不是吃惊的时候，拓也应该有还没问的问题。
还有，为什么是我－？我和你们之间，充其量只不过认识十天的时间，总
之，我对于你们来说，只不过是路过受伤以外的吧！对这样的男说『希望你
教导孩子欢愉之事』，一点也不合常理啊。
他用刚刚伤癒的左手敲着桌子，痛的皱起眉
。
省吾脸上一边皱着同样的眉，一边回答着。
你有这种常识的判断力，就是最好的理由。
…？。
能够这么说的，哪怕认识不深，我也相信他不会做出对姬乃鲁莽的举动。
像那样不合理的论点，拓也怎样也没有想到。
但是，眼前的老却不介意。
而且，就看相片而言，你好像知道如何引导出美的方法。把姬乃拍的
这么美的相片，我没见过。
这是您太过奖了，不过两件事似乎扯不上关系吧。
拓也更加的反驳。
省吾提出跳跃思考的疑问。
哎呀！那么拓也先生是说，姬乃不适合当您摄影的被摄体啰？。
不…。
拓也先生说是因为私的写真摄影才进入山中的。如果这样的话，我想您
可以一边把姬乃当成被摄体继续您的摄影，一边可以对她施以『教育』吧。
说了那样的话，拓也无法立刻说什么话回答他。
省吾说出了拓也正抱有的愿望。
老实说
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