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分，先请一位同学分享自己擅长的内容，或者近
的心得，然后我们分组讨论一
下大家遇到的问题，最后整理出最有价值的问题，在小组间分享。
同学大多没想到一个简单的讨论会变成这样，许晴便问，那每周谁来分享，
讨论怎么分组？
我们这个讨论班上卧虎藏龙，我觉得大家
流分享比较好，不过今天可能
只有我有所准备，所以如果大家没有异议的话今天可以由我抛砖引玉。分组的话，
我们今天有19
，那便分三组。许晴，赵瑶瑶和我各带一组，怎么样？
听到纪菲是要分享学习经验，大多觉得这趟没有白来，许晴在下面小声嘀咕
了一句，弄起这些事
倒是厉害。赵瑶瑶拉了拉她。
纪菲看大家安静了下来，就开始说，这一个月学是二次函数，函数说起来
难以理解，实际上就是两个变量之间的关系，简单点的，从小时换算成分钟，卖
了多少苹果到挣了多少钱，复杂点的，一个身高和体重的关系。前两个是线
的关系，就是线函数，后面这个函数关系过于复杂，没有
确的解析表示。
她顿了顿，世界上任意两个事物的关系就是函数，事物的关系却是能够分
类的。比如前面说到的，小时和分钟，数量和总价都是简单的线关系，线关
系是最常见的函数，比这个稍微复杂一点，但是也非常重要的就是二次函数。比
如自由落体的高度和时间，等等。
她扫视了一遍下面的同学，二次函数如果写出y =^ 2 的
形式，根据，的正负值，有四种况。但简单来说，的正负决定开
，-
/ 2决定极值的位置，画出图来，就是下面这四种。纪菲边写边画，至
于和坐标轴的
点，最大值最小值这些都是衍生问题。她看不少同学在记，
所有的题目，要么是给个例子，让你写出二次函数，要么给出二次函数，求出
各种特殊值。要么就是综合题。
她又说，上次我说遇到难题争取自己想出来，刘芸问我怎么想，一个比较
笨的方法就是把这些图都记下来，一个个往题目上套，总有一个是你那道题目的
钥匙。说罢，她又找出几道
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