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的神看来和多数同学一样;这表示若需要节约能量,幻象只要罩住她的肚子便
足够。
一些学生看来充满自信,一些学生则好像完全不在意。明介於这两者之间,
属於较没那么冷静的那一群。她在念理化时,比念其他科目时要更常摸自己的肚
子。露的每一下轻动,对明而言都是很大的鼓励。
而很快的,钟声敲响,学生立刻把课本和参考书都收起来。接着过不到几秒,
一位监考老师就迈着大步进到教室里。在说出几句老提醒后,她发下地理考
卷。这是明最擅长的科目之一,而比过去用功的她,这次花不到半小时就解决所
有题目。还不到能提早卷的时间,她乾脆开始练习次要触手的动作。无论是要
连续扭动、卷曲,还是一次抛接两块橡皮擦,都难不倒她。玩开了的她,有点想
偷敲老师的脑袋。幻象可能是会让老师以为是其他学生在搞鬼,或忽略疼痛;若
是后一种形,又能忽略到什么地步,明真的很好奇。这显然也是滥用幻象的一
种,明意识到这一点,便打消主意。
因为茶的利尿功能,和膀胱受子宫压迫等缘故,明在敲钟前就想上厕所。她
在考虑约五秒后,决定拜託泠来帮忙。和上次一样,他没有舔舐,只是用毛巾帮
忙擦乾净。从厕所回到教室里后,她先亲他的左眼,再亲他的右眼。两分开前,
明还以鼻子磨蹭过泠的下巴。他笑出来,那温润、厚实的中音,让明的耳跟发烫。
过几分钟后,终於到能提早卷的时间。确定老师有收到考卷后,明起身,
用两只次要触手按摩一下自己的屁股。给学生用的椅子,是不可能适合孕的,
明想起自己昨天和蜜说过的话。这次,她自行揉揉肩膀和双腿,不打算麻烦他们。
要是她今早没有催促,他们应该会帮她按摩全身。
再次敲钟,没写完的和反覆检查的学生,都必须停下动作。在监考老师整理
好班上所有的考卷时,一半以上的同学也都离开教室。几分钟后,负责历史的监
考老师提早来到教室,而这不会使得处於休息时间的学生安静一些(最多是不会
丢东西到讲台上)。
接下来是考历史,这是明最擅长的科目。这科以往她即使没怎么複习,也能
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