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纯粹就只是好玩而已。和我想的一样，他对光卡也很有兴趣。我给他其中几张，
去照亮几本有大量
图的书。
小傢伙也喜欢我教他玩的游戏，就是随自喜的喜好排列光卡和书本。我承认，
这种活动有些单调，其实不比堆积木要来得有感觉。如果是我自己一个
玩，倒
还没问题。现在，我身为前辈，却只能提供给他这点东西；当然，凡诺的责任比
较大，而负责讲解游戏规则的是我。我越是一脸正经──又试图把这游戏的趣味
放大──，就越是感到羞耻。
小傢伙点两下
，眼中的光芒又再次扩大，类似室内设计。他慢慢说，
也有那么点像是花呢。
这些形容，我先前都曾经用过。这表示凡诺为我和小傢伙注入的知识，有很
大的一部分是一样。所以我只是注意到，并没有感到太惊讶。而确实的，我松一
气；这显然表示，我们之间的
流会比许多家的任两名孩子都要来得简单。
我允许他在旁边把玩这几张光卡，但也不忘提醒他：你应该花更多时间吸
收新知。
虽然这么说，事实上，我常常随他在一旁活动。小傢伙不是那种能够一下读
书超四小时的孩子，所以当我翻阅第二本厚重的历史书时，他已经走到稍远处。
一如我先前一直强调的，图书室内能玩的东西实在不多。而积极模仿我的小
傢伙，先是把几本书给叠高，再去研究那团在角落清理髒污的软体生物。先用手
指轻戳，再用书角和书背去磨蹭牠；他已经做的比先前要大胆一些，但还是比我
前阵子对待牠的方式要温和许多。
软体生物不会视小傢伙为威胁，而当牠去追逐一只小虫──我猜是蚂蚁或蚊
子──时，小傢伙又吓到差点跌倒。而他即使真的跌倒了，也不会哭；在拍拍膝
盖和屁股，他会把注意力放到下一件好玩的事物身上。我想，他应该是一个够坚
强的孩子。
虽然小傢伙还不习惯软体生物的动态，但在抚摸牠的过程中，他偶而会发出
笑声。似乎真当自己在逗弄的是一只小猫或小狗，而我从来就不觉得那东西有这
么好玩。而他的动作却，也很像是在给牠抓痒或按摩。
小傢伙显然比我要来得
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