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相好的李老师了。
想办法吧。只要你配合。校长仿佛知道老师心里在想什幺。 现在我
们干我们自己的好事吧。校长支使走了徐老师以后近了小陆老师。
你要干什幺?小陆老师警惕的说。
坐下说。孔校长搂着小陆老师的一个肩,把她按在了床上坐下。自己
顺势坐到了孩的身旁。
小陆老师这时的心里好像有一条大虫子在蠢蠢欲动。一方面,传统教育的道
德规范在命令自己不能接受校长的青睐,而且校长身材丑陋,根本不是自己喜欢
的那种。但是她的内心深处又有一个力量,希望尝试这种高质量,强刺激的接触。
此处可以不看。
当然,这些念都是隐藏的心底的,并没有变成文字出现在他的脑海里。如
果变成了文字,那小陆老师便已经意识到了,现在她还没有意识到,她的思维以
另外一种意识文字表现了出来,『好,你不是怕我和别搞吗?我便要搞给你
看』。
我要干你。校长流着水,贴着脸对小陆老师说。
『他怎幺又可以了?』小陆老师满怀疑虑的看着校长。
我们快点,不然徐老师随时会回来……
快点什幺?孩甩开了男的手。
尽管遭到了拒绝,孔校长还是从老师不坚定的语气中,和她充满恐惧的表
里看出她并没有坚决的反对。校长抓住这个机会,立刻把老师往床上扳。手
也放到了孩的身上。准备把刚才在大饭店里自己亲手替她穿上的衣服再扒下来。
不要在床上。也不能脱衣服。小陆老师突然开说话。而且她说的不但
不是阻止,反而是再想办法帮助男糟蹋自己。他回来以后会发现的。
你想怎幺办?这是同意的语气。
我知道一种方法,孩有些不好意思的说,你可以从后面做我。
老师把校长引到了桌子旁。她这时还以为天下的男都只知道面对面的做一种
姿势。
看着校长吃惊的目光,小陆老师没有任何羞臊,反而从抽屉里拿出一样东西
放到了孔校长的手心里,这是徐老师的。你先用吧。他有时候会数。我过几天
再买一
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