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。适应这个基础的思维自然也需要改变。
于是徐老师再次看到了小陆老师那美妙的身躯。秀丽的小脸，美妙的腰肢；坚实而又硕戳的
房，挺直的双腿以及雪白、娇
的皮肤。不过，还没等徐老师的回忆结束，一只男
的大手便开始从小陆老师的额
向下不断的滑动。那只肮脏的大手慢慢的滑过
的眉毛、鼻梁、嘴唇、下颌，以及胸膛。无论走到哪个地方？那只手都要停一下，细心的捻搓着那个部位的特征标志。包括的睫毛，她的鼻梁，翘翘的嘴唇以及胸部的。捻得徐老师的心都要碎了。
“后面有些痒，你可要坚持住，不要动。”男说。
‘哪里痒？’徐老师开始回忆他是否让小陆老师痒痒过。
“你快点儿吧！”她以为他会给她一个意外惊喜，或者直接进行
。所以她紧绷的身体不敢放松。
“你趴过来。”男说
“为什么？”虽然这么说，可她还是顺从的爬了过来。大屁股撅得高高的。
徐老师发现她的屁股比在天南的时候又大了不少。
“给你美臀化化妆。”男找到的粉底。
“不用。你快点吧。”
“挨
也这么着急？”这是一种调戏的声音。
“谁着急了？”
“马上就好。”男说着用黑黑的眉笔在雪白的大屁股上朝着徐老师的方向写了几个字“这里曾经是你的，现在是我的。”
‘流氓！下贱！’徐老师恨得牙根直痒痒，可是又无能为力。心里像被刀割一样。痛苦令他全身发软。
“很快。很快你就要得到一种从未有过的享受！”只见男一推的屁股，把她推到在床上，翻成肚皮朝天的姿态。再拉开了的一只手，不知从什么地方拿出一条布带来，把那只手固定在床的一根柱子上。接着他又拉住的另一只手，准备把它绑到床的另一端。
“你要干什么？不要绑我。”小陆老师紧张的说。并抽回那只未被绑住的那只手。她坚决的制止了男的行动。
‘不能让他绑。’对此徐老师表示同意。
“没干什么呀？”男摊开双手，表示自己的无辜。
“你这样是耍流氓。”说。
‘说得对。’徐老师说。
“可是我现在很难受啊，，”男前言不搭后语的说道。显得驴唇不对马嘴。他早已准备好了这套说辞。现在必须强行使用，一遍让知道。
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