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就让亟需解慰的邪念再发酵发酵吧。
我还是回了学校,思考着今后妙计。
当不伦思想重新占据神识,将母亲当作幻想对象的自慰频率高了许多,也特别刺激来得特别快,因为内心觉得这是有可能有条件实现的,毕竟我始终是她最亲近的。
当青春期走上手冲道路,身边能接触的都成为了意的目标。
因为没什么机会回家,每天见着的几个老师有时顶替了母亲在我内心的功能。
首先是班主任语文老师,这厮虽然长得一般,甚至是一幅尖酸刻薄的小样子,胜在身材还算曼妙。主要是她好像特别关注我,因为我得一首好诗,唯一在课堂上能接上她即兴说的课本外古诗。
平时写作文,故意跟她对着干 ,全是歪理邪说,600字的作文,599个字都是反骨。
因此她上课总喜欢走到我座位旁讲述,她喜欢穿无袖的衣服,记得刚开学那会,我一抬,甚至能看见稀疏的腋毛,竟也觉有张力,令动歪心思。
我总自作多地大胆设想,她会不会对我有变态的想法?。
有次,我借来同学的mp3,自习课上忍不住听了听歌,被她逮个正着,遂收缴。
课后在她办公室,一开始说学期结束后才还我,我那时急得快哭,苦苦哀求,加上这不是我的,无法向同学代。
才博得了一个以成绩换早归还的协议。
不客气地说,那时学习考试还是手到擒来的,然后班主任让我周五放学后到她宿舍,她还我mp3。
周五放学后的教师单间宿舍,一个血气方刚的少年,一个少老师,令浮想联翩。
她的宿舍在校园角落,外面楼梯直上二楼。
那段楼梯我走得特别漫长,我在想等会做些什么才有机会一亲芳泽 。
那天她穿着长款t恤,好像没穿裤子的样子,赤脚看来也挺娇 ,挽起发,居家的模样。
她笑盈盈地看着我,当我接过mp3之后,我依旧站着,没有要走的意思,只是直勾勾地看着她。
不过先前所有构想都无法施展,临阵败北。
我只能奢求,她会不会主动做些什么,不然为什么叫一个学生放假时候来她生活的宿舍?。
[东西还你了,还愣住干嘛,我一阵要也要回村了],她开道。
我们自然是没发生什么的,本来就毫无端倪迹象。
只是这个
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