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嗯？啊，是的。
陈默有些语无伦次。
哈，真巧，我是这裡的老师。
男
把宣传单递给瞪大了眼睛的陈默，笑着说，我叫何文柏。
那些学龄较大、和机构工作员溷得熟的学员，都叫何文柏作大白。
陈默刚刚进门时，听到这个称呼还一
雾水。
何文柏解释道，这是这个学习班不成文的小默契，每个都有个类似绰号的
称呼，叫起来会让关係更亲密。
花，过来接待一下。
何文柏叫过来一个二十三四的
，一咖啡色的短髮，这是我们这儿的
接待一枝花。
何文柏开玩笑道。
去！
被叫做花
的娇嗔地做踢脚状，热
地坐在了陈默的旁边，你好啊同学，来，我
给你大概讲一下班级的况。
这个培训班从属于一个大培训机构，场地和设备配置还算优越，一进门便是
会客厅，沿着走廊往裡走，先是个老师专用的办公室和个处理教务的房间，
裡面有3个绘画室，再裡面是一个较大的工作室，老师或一些出色的学员以这个
培训班为名义接的一些桉子，就会在工作室裡面完成。
因为是新建立的缘故，培训班只有2个老师，3个工作员，学员二十个左
右，其中有2个生与陈默是同校的，叫凌雁秋和林雨。
大概是数少的缘故，班裡的学员还有工作员都关系很亲密。
大家都叫陈默作默默，陈默总是腼腆地笑着应。
何文柏一直都是班级的焦点，至少是生们的焦点，尤其是花，经常和他开
玩笑。
看^
彩~小$說~盡^在&p;p;39;点 点 &p;p;39;~$^小&p;p;39;說
..
陈默自小内敛，玩笑自是很难动开出来，每次看在眼裡，都会小小的羡慕
。
记得上课的第二天，何文柏在指导陈默的时候惊讶地说，默默，你的手真
好看。
陈默不好意思地笑了笑。
有在学乐器还是跳舞？
从小就有在练钢琴，
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