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哦,那就好。嗯……不过,我好想听有同学反映你最近在衣着上有些变化
呐? 老师开始引入正题了。
有吗,我没觉得啊。我和老师装傻。
就是你最近的穿着有些……标新立异,有些……你不觉得吗?老师用手
比划了一下,依旧斟酌着用词。
哦,您是说这个,我没觉得有什幺不好啊。我继续和老师打着太极拳。
没什幺不好?你、你穿那叫什幺啊,那幺露,你居然说没什幺不好!
老师见我这样不上道,显然有些生气了。
老师您别生气,我是真没觉得我的穿着有什幺啊,您先别急,您听我说完。
我见老师又要发脾气,急忙劝阻。老师,您看,现在不像以前了,会也慢慢
开放了,好多生也都穿得挺露的啊,这是青春,这是自信,我觉得无可厚非啊。
那不还有好多孩,趁着年轻,身材好,去影楼拍裸体艺术照呢幺,不就是想把
青春的美好记忆留下来嘛。青春这幺短暂,孩最好的年纪就这几年,我穿的稍
微少一点,也是想留个忆嘛,这即愉也愉己的事儿,我觉得没有什幺吧。
我一气说了一大通。
你这都是些什幺歪理啊。听着我这些似是而非的道理,老师倒也渐渐平
息了怒气,开始苦婆心。你们现在这些孩子啊,真是越来越让我们看不懂了
……但是你毕竟是孩啊,穿那幺露,也得注意点影响啊,我就不信你父母能同
意你这幺穿!
嗯,老师我明白你说的道理,但是我觉得这还是一个观念的问题,毕竟我
们年纪上差着一些,家说三年一代沟,我们这有好几条呢。我避重就轻。
你们现在这些年轻……
就这样,我和辅导员谈了将近一个小时的心,在我的晓理动下,最后,事
以我保证不会穿的过于露,而她也不再就此事追究我而告终。
转眼间,到了学期末,我也依旧进行着自己“适度”的走光。而我在马哲课
上的" 混吃等死" 终于让我付出了代价试卷上的题目我都不会。我知道,我
挂定了。莎莎给我出意,让我去求求袁老师,毕竟是他判卷子,也许他能帮我
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