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老师被云妮的话给逗乐了,她笑着说道:我想不只是你,在场所
有的也都跟你差不多。可是下流归下流,咱们还得按照游戏规则来办事。
她扫视了一遍全场所有的,然后又道:现在你们都含好了不要动。嗯,
很好。
琳达老师从讲台上拿起一样东西来,那是一把小尺子,是她平时上课当
教鞭用的一根透明的塑胶尺子。她把尺子到松本英子的手上,说道:下
面就从你开始,你将这把尺子向后传给大海因茨先生,大海因茨先生再把尺
子传给他的儿,你们就这样一个一个地往下传,传的时候里必须一直含
住,直到听见海因茨大叔喊停就立刻停下来,知道了幺?
知道了。声音回答得不是很整齐。
琳达老师又把游戏规则重新阐述了一遍,这些规则在王聪听起来其实很
好理解,就跟他在国内时玩过的击鼓传花游戏差不多。
现在你们都听明白了吗?
听明白了。
这一次的声音就整齐多了。
接着琳达老师用她刚才脱下来的那根布条蒙住了海因茨大叔的眼睛,她
说:你们都给我听好了:等会我一说开始,你们就一个一个地往下传,等
海因茨大叔说停止你们就停下来,这时尺子在谁的手上,谁就到讲台上来。
好了,预备——开始!
琳达老师话音一落,松本英子就赶紧把尺子传给了她身后的大海因茨先
生,大海因茨又将尺子递到他儿莉莉的手里,莉莉又再将尺子传给她身后
的男……
注意,传递尺子的时候们一定要含紧了,谁的离开了
就算谁输。琳达老师提醒着道。
被蒙住了眼睛的海因茨大叔乐呵呵地在场地中央跳起舞来,他时而大叫
着:快传,快传。,时而又嬉笑着道:孩们,你们可得给我含好了,
别让跑出来,哈哈……
王聪感到很紧张,他全贯注于游戏本身,全然忘记了还被妈妈含
在里,只是妈妈在向后传递时,随着她的向后转动会带动他的在她
里抽送一次,这时他就会感到特别舒爽。
停。
海因茨
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