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，因为他认为那种行为属於生理的
自然现象。
下午的课是两点半钟开始，我和吴俊抱着书本进入阶梯教室的时候，阶梯教
室里几个通风的位子已经被几个比我还喜欢睡觉的同学佔领了，没有选择，我和
吴俊不得不坐到了第一排。
刚一坐下，吴俊率先就进入了梦香，这也不能怪他，要怪也只能怪昨天晚上
的那个小姐太敬业了。
也许是我今天上午在大礼堂『表演』了的原因，我的心
到现在还是亢奋的，
一点想睡觉的意思都没有，真是可惜了这么好的一堂哲学 催眠课。
两点三十分，大
王很准时的顶着他的一花白的长发出现在了阶梯教室里。
大王今年已经将近六十岁了，还喜欢留着一长长的发，而且还是花白
的发，这种造型使他走在大街上的率几乎是分之。
大王走上讲台，面带微笑的说道：同学们，今天我们继续来讨论『哲学
是什么』和『什么是哲学』这两个问题。
又来了！又来了！他又是要和我们讨论这两个至今甚至以后都不会有
得出
准确答案的问题，就像圆周率一样，永远都是近似值！
我看了看，好像除了我 一个 之外，其他/a的同学都已经睡下了，哎，大
王真的应该去帮别治疗失眠，要他来教哲学，实在是太
费他的才华了。
当我们追问某个东西是什么的时候，通常逻辑上是在询问这个东西的『本
质』或者『本
』，既对它大王开讲的时候就像一盘永远都不会搅带的
磁带，他一定要把一堂课的四十五分钟完完整整的讲完才肯罢休。
今天真正听到他讲课的只有我一个，不行！我一定不能当这个受害者，我
必须跟大王讨论一些什么其它的问题才行，这样才不至於让我感到无聊，但是
到底讨论什么呢？娱乐新闻他不懂，奇闻异事他也不听，到底应该和他讨论什么
呢？
忽然，我想到了一个问题，我举起了手。
刘得桦同学，你有什么问题吗？大王温和微笑的问着我。
王老师，我想问您一个哲学问题。
请说。
王老师，是这样的，我有一天无意中听到一个修
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