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那，如果是强制
罪的强
行为呢？你觉得要达到怎样的程度才叫做强
？
咦？我想了想，那应该要很粗吧，要用强的方式使 一个
承受违反其意
愿的，那不是要使用相当的蛮力吗？法条用语同样是『强』，即使这两
种强实质上并不相同，但起码可以联想一下，要使承受违反意愿的，所
施用的力量既然那麽大，要妨碍公务员所施用的『强』又岂能仅仅止于推肩膀
、拉拉手的程度。
小平，现在就对老师做出足以该当强制罪的强行为，如果程度上都
足以实行强制，那当然也足以妨碍公务员进行公务。
你这样说我是懂啦，可是你毕竟也大我没几岁，又长得那麽漂亮（只是心黑
了一点），要我对你拳打脚踢的我实在下不了手。
于是我把手在老师面前比划了几下，最后还是没能动手。
就在我衡量到底该怎麽出手的时候，又有一个不怕死的男同学自愿示范。
他一上台，竟然一把就将老师的衬衫衣襟抓住，用力一扯之后，粉红色的直
条纹衬衫就丝毫发挥不了遮蔽的功能了，从衣襟开始，5颗扣子全部随着他的一
扯而依序掉落。
哇咧！这件衣服很贵耶！
看到老师的胸罩又露了出来，同学们还未发出惊呼，老师自己先叫了出来，
接着骤不及防，右脚先旋踢上去，左脚接着迴旋踢又巴了上去。
干，你不是说保证不会像刚刚一样踢飞学生的！
雪特！这麽贵的衣服就这样给我扯烂。
怒气冲冲的陈老师抓着破烂的上衣，狠狠瞪着那个不知道名字的男同学。
我对老师那件衣服到底要多少钱有点在意，不过我更在意的是，为什麽老师
在踢时腿都张那麽开了裤子还不会破，又不是绿巨浩克那件短裤的材质。
是没有像刚刚那样踢飞啦，只有更惨，我心想。
大家注意了，两个刚刚念过的条文中，都有强、 胁迫两个用语，可是在
个妨害公务的法条中，强、 胁迫就已经是客观构成要件中的行为，只要你
对执行公务中的工务员施以强、 胁迫，就该当妨害公务，可是在强制的法
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