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测试一下我们最近的学习成果。
一时间搞得
心惶惶，一个个的全都开始用功苦读，生怕自己考砸了。
不管是自习还是课间，到处都能看见抱着本书用功的学生。
梁雪冰虽然成绩一直是全班第一，但她这几天也非常刻苦的复习着，和我说的话也少了。
在这么紧张的备考气氛下，只有一个是最特殊的，那就是我。
梁雪冰一天做的习题量比我一个星期做的都多，我每天都模拟她的知识，都有点不好意思了。
但我的信条是“能用就用”，既然能轻松的学习，何苦和自己过不去呢？于是在别都在用功啃书的时候，只有我趴在桌子上画画，画的都是同一个图案“五雷冥动咒”，一个图画一页，几天下来，居然画满了整整一个速写本。
速度也由原来的半小时一张提高到了五分钟一张。
“唉~~~”我叹了
气，合上了刚画完最后一页的速写本。
这样的
子还真无聊啊，看来学习太简单了也不是什么好事。
第二节课是我们老班的课，哦，解释一下，“老班”是我们对班主任的简称。
老班一向上课准时的，可今天上课铃响过五分钟了还没有来，这可是彗星撞地球般千年难得一见的怪事啊。
顿时班级里议论纷纷，
成一团。
梁雪冰正在旁边做题，由于嘈杂声太大，实在没有办法集中注意力，干脆放下了笔。
她最近被选成了班长，一般这种
况下，都是由她去把老师找来或通知学校安排其他的课。 <>
