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惊喜地看向龙霄。她完全没有想到，
龙霄竟然会给她准备礼物。
在施洁充满期待的目光中，龙霄从随身携带的书包里拿出了一个小巧的礼品
袋。
施洁接过礼品袋，迫不及待地打开。
首先映
眼帘的，是一套叠放整齐的内衣。
这套内衣并不是那种极度
露、一看就是
趣用品的款式。它也是白色的，
和施洁此时穿的颜色一样，只是在胸罩的边缘和内裤的腰部，点缀着
致的蕾丝
花边，让
联想起婚纱的感觉，比普通的学生内衣多了一丝成熟和妩媚。
虽然带着蕾丝，但如果硬要说是普通内衣，似乎也说得过去。
这套内衣，当然不是龙霄自己去买的，也不是他早就有的。它的来源，是苏
筱荷。
当苏筱荷从自己的衣柜
处翻找出这套崭新的内衣，递给龙霄的时候，她脸
上的神，分明充满了复杂的回忆。那是一种夹杂着羞涩、甜蜜，或许还有一丝
不易察觉的怅然的表。
而今天龙霄对施洁所施展的这一整套行为和话术，从最初的挑逗，到中途的
“关系问题”，再到此刻的“礼物攻势”，背后自然也少不了苏筱荷的“倾力指
导”。
苏筱荷曾经对龙霄说过一句话，龙霄至今记忆犹新，并且表认同：“最高
明的调教，不是让沉沦和堕落，而是让在极致的快感与严苛的规则中，找到
自我认知和成长的路径，最终实现一种另类的‘升华’。”
这句话，地影响了龙霄对于“调教”的理解。
因此，按照苏筱荷的建议，龙霄并没有选择在施洁此刻因为刚刚的高
而显
得无比驯服、几乎任由他摆布的时候，就急不可耐地让她尝试
。
苏筱荷提醒过他，
孩子第一次尝试，因为紧张和缺乏经验，十有八九
会因为牙齿碰到而导致体验不佳，甚至可能让对方产生抵触心理。龙霄自己也没
兴趣去强行鼓励一个毫无经验的施洁，去克服那种初期的不适感。
他有更好的，也更符合苏筱荷“升华论”的计划。
在内衣的下面，施洁还发现了一个包装美的扁平小盒子。
她好奇地打开盒子，里面静静地躺着一颗造型巧、颜色
的……跳蛋。
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