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带,母亲瞥了我一眼后就出发了。
“如果学习上有什么压力或困难的,如果不方便跟老师说的话,可以跟妈妈讲,不要自己抗着。”母亲边开车边细声轻柔的说道。
“嗯,我知道。”
我目不斜视的看着前方,然后眼角余光看着右前的后照镜,依稀映照着母亲那娇俏小脸。嗯,被黑框眼镜封印的小脸。
然后,我和母亲有一搭没一搭的聊天中,到达了学校门
的附近。然后母亲放我下车,摇下车窗后,朝着我看去。
“妈,走了。”我稍微低下
,摇摇手,朝着母亲打声招呼。
母亲点点
后,摇上车窗,车子随着车流缓缓的驶上马路上。
熟门熟路的找到自家班级,一年级在一楼,二年级在二楼,三年级在三楼,简单粗
的分类,更简单的分法是,年级越高,放学时间越晚。
没办法,高考的重担压在所有年级的学子身上,当然也包括我们这些刚
学的高一学子了。
只是高一被分配的压力比较小而己,但,依然存在着。
我们班主任是一位中年的熟
,无限接近路边的大妈外,平凡的面容上有着饱经风霜的教师风范。
学校的政策是,为了更了解每位学子的需求与资料,除非有重大违纪,不然班主任会从一而终的陪我们,直到高考结束。
她主要教导我们音乐,但似乎跟高考无关的科目,确是一二年级的小确幸,那读书压力繁重的课业当中,满堂的课程中夹着一
清流,没有重担般的考卷,没有怒目而视的主科教师,有的是那悦耳静心的音乐流淌。
那,三年级的音乐课呢。喔,别提了,三年级音乐和体育老师常年生病。真不知学校请他们来做什么,病的越重,学生成绩越好吗。
“喂,…,喂,柯同学。”
我感觉手臂被笔给擢啊擢,以及耳边传来阵阵熟悉的细小声音。啊,是同桌陈晓玥。
“班主任在看你了,注意点。”陈同学用温柔细小的声音提醒着我。
“啊,好的。”我小声的说道。
陈晓玥同学是我中学的同班同学,在整个学校里她是第一梯队的种子学生,本该考上摩都中学的她,因为身体不好而少掉一科的中考,而选择离家近的育才中学。
原本在中学只是同班的点
之
,没太多
集的
况下,巧合的分配在同一班里。
截至目前成绩一等一的她,目前是我的同桌,也是分班一开始,申请坐
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