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，而且不足12小时，其间也只发生了这两件事！所以我
究其原因也只能得出这样的结论啊！！候岛非常认真地说。
“你这么一说，还真有点道理！”狄丽丽想了许久，才怔怔得回答说，“这样吧，你好好与小帅聊聊，等原因确定后，我就打电话让爸妈及小薇的爸妈来将他们接回去上学！”
“好，我们去要点好吃的菜！好好招待他们一段时间！”
“呵呵……”
晚饭后，狄丽丽将小薇叫到房间去聊天，侯岛和小帅在客厅里一边打游戏一边闲聊。小帅对候岛非常尊重，许多事都像小学生一样请教他。侯岛也没开始见面时对他的那种反感，耐心地与他
流，热
地帮助他解答问题。
聊着聊着，候岛不知不觉地引导小帅聊起了他学校的事。小帅也毫不顾及，将他在学校的那些值得“荣耀”的事毫无保留地告诉了侯岛，最终好饶有余味地说，在学校呆着什么都好，就是有些老师不好，自己不好好教，或者说不会教，反而强行应着学生去学！
侯岛听小帅讲完，是着对他说：“这不是老师会不会教的问题，是每个老师的教学艺术不同的问题。每个老师都有他的教学艺术风格，但一个老师的教学艺术风格并不是每一个学生都能适应的！你不适应老师的教学艺术风格，就不一定代表老师不行……”
“怎么跟我老爸一样的说话
气！我不喜欢老师是我的错，老师不喜欢我也是我的错，怎么都将错归结到我身上了，你说说，那种讲选择题‘不对，不对，不对，所以选’的老师，谈什么教学艺术风格，纯粹是在混工资，纯粹是在误
子弟，这种老师叫我如何去适应他的教学艺术风格啊？”小帅见候岛没顺着他的意思说，就很激愤地回答说。
“嗨，看你想问题！你何必那样求全责备呢，你考试时总难免遇到一两个题不会做，是不是，！候岛见他气愤起来，立即开导说。
“是啊！不会做的太多了！”
“对啊，同样的道理，老师中也可能存在一两个在学生看起来不会教书的！”
“啊！？”
“学着相互适应，相互原谅吧！！候岛拍了拍他的肩膀说，“好了，今天不说这个，这个星期六，我带你们出去好
玩一玩！”
“耶，姐夫万岁！”小帅听候岛说要带他们出去玩，像小孩子一样跳了起来。
侯岛推开房间的门，对小薇说：“我和你姐姐有点事要说，你先出去一会儿，行吧？”
小薇见此，
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