为了治疗丈夫的勃起障碍，只好和儿子上床的教师美母(26-30)

味长的笑意，目光从儿子的巨物移到他依旧带着感动余韵的脸上：“辰辰…你的下面…又起来了？”她的语气带着一丝调侃，指尖轻轻点了点他汗湿的鼻尖。

张辰低看了一眼自己那不争气的昂扬，有些不好意思地挠了挠，脸颊再次发烫，声音越说越小：“妈妈身上…太香了…抱着你…我…我忍不住就……”那熟悉的馨香和温软的触感，轻易就点燃了他刚刚宣泄过的欲望。

顾晚秋伸出一根纤细的食指，带着一丝不容置疑的力度，轻轻按在了张辰微微张开的嘴唇上，制止了他继续解释。

她的眼神瞬间切换，重新戴上了那副“顾老师”的冷静面具，带着一种掌控课堂的权威和藏眼底的、几乎要溢出来的诱惑。

“好了，辰辰同学。”她的声音清晰、平稳，带着不容置疑的教学吻，将刚才的温时刻强行拉回“课堂”。

“老师的课…”她刻意停顿了一下，制造悬念，“还没讲完呢。”她的目光灼灼，如同探照灯般锁定张辰困惑又隐隐期待的眼睛。

“接下来，”她一字一顿，清晰地抛出核心，“才是这节课的重点知识，也是生命最核心的奥秘——”她的声音在安静的房间里回，带着一种揭示终极真理的郑重：“繁衍。”

张辰被这个词砸得一愣，眼神中的困惑迅速被一种隐隐的、带着原始冲动的期待所取代。

顾晚秋坐直身体，双腿依旧保持着微微张开的姿态，双手自然地叠放在自己光滑的大腿上，摆出标准的、充满师者威严的授课姿态。

她的目光平视前方，仿佛在对着无形的黑板。

“类最主要的繁衍方式，”她的语速平稳，如同在课堂上背诵最基础的生物学教材，每一个字都清晰无误，“是通过男和的生殖细胞——也就是子和卵子——结合形成受卵。”她的目光扫过张辰，确认他在“听讲”。

“受卵，”她继续，声音没有波澜，“会在的子宫内着床、发育，通过胎盘和脐带从母体获取营养，经过大约十个月的孕育，最终成长为一个新的、完整的生命个体。”她的表严肃认真，仿佛在阐述一条不容置疑的自然法则。

讲解完毕，顾晚秋的目光重新聚焦在张辰脸上。

就在这一瞬间，她脸上那副“顾老师”的严肃面具如同冰雪消融般彻底褪去！

取而代之的是一种混合了欲的火焰、母的包容、放纵的决绝和一种近乎献祭般妩媚的、极具冲击力的笑容。