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不刻接受
器的按摩训练。这是为了将来提高魔力的利用率，让学生们随时保持较高的敏感度。此时作为新生，学生们接受的是统一震动跳蛋的按摩。将来课程逐渐
时，按摩的道具的力度就会逐渐加强，而且根据每个
的不同资质，按摩的道具也会有很大的区别。比如哈迪前年内育的学生之一，在毕业前每天上课都要接受双
超高频震动
的调教。
确认了学生的体质基础后，哈迪打算开始考察学生们的知识基础了。
“你们在学前都接受了大量的基础知识。现在我要问几个问题，看看你们究竟是否有好好学到重要的内容。”哈迪看着台下这群十二、三岁，东倒西歪的可
孩子们，语气没有丝毫的波动，“第一个问题，为什么你们现在要接受这份按摩训练？”
几只手颤颤巍巍的举了起来，哈迪看了看花名册上的照片，点了前排一个孩的名字：“诺艾尔。”
名叫诺艾尔的孩子一
栗色的齐耳短发，右耳边扎了一个短短的歪马尾。一双原本星星一样闪亮的眼睛此时有些迷离，玲珑剔透的耳朵此时一篇
红，小嘴轻咬着下唇，略微有些平坦的胸
此时正剧烈的起伏着，显然正忍耐着阵阵快感。
诺艾尔听到哈迪叫自己的名字，迫不及待的站了起来，想要脱离身下震动的坏东西，但是不到半秒钟，她的愿望就彻底的落空了，甚至让她的
况变得更糟，遭到她终于忍不住大声呻吟起来。
原来就在她站起来的时候，身下震动跳蛋的紧跟着升起贴在了她的小豆豆上，不仅如此，跳蛋震动的幅度也加快了一倍。诺艾尔被猛地一刺激，差点就要腿一软摔倒在地。但是仅存的理智让她失去平衡的一瞬间用双手撑住了课桌，这才免得倒地受伤。
哈迪显然对此早已习以为常，他既没有催促诺艾尔让她回答问题，也没有让诺艾尔坐下换答题。他只是静静地站着等待，让诺艾尔自己调整身体状态和思绪。
大约过了半分钟，诺艾尔的呼吸频率才逐渐平稳：“因为……因为魔法少们是通，啊……嗯，通过快感来转换魔力……进行……进行……进……哼嗯……进行战斗的……哈啊……快感越强……转换的……魔力质量就越高……所以平时就……呜啊，啊……就保持刺激是必要的……”
“回答完全正确，你可以坐下了。”哈迪点了点，眉间掠过一丝讶色。作为新生，能够在被第一次叫起回答问题时，仅仅不到一分钟就调整好状态的学生他已经很久没见过了。
诺艾尔如释重负
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