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和二妮的“过程”!
“
”这个概念她已经在生理课本上学过了,那些流程是在她的认知范围里的,真正让她大跌眼镜的,其实是前戏和那些
秽的细节!
那个地方居然可以用嘴
来……?!
原来“
”的姿势是这样羞
的吗?!
课本说“放
”,这里怎么是
撞
还啪啪啪的?!
在
儿眼里,这完全就是新大陆!新世界!
看她的描述,我自己都觉得非常刺激,而且这复述准确度是不是把每一个
节都
地记在了脑海里?!
这场
戏有没有让她回想起曾经的“擦药”?!
她当下会不会也被刺激得下体泛起
涌?!
我激动得忘记了假身份的
设,直接扔出了炸弹:
“你看了有什么感觉?!”
……
答案当然不是我臆想的什么“浑身发热瘙痒”,但“不知道”这三个字也已经让我浮想联翩了。
回过神来我就及时刹车,没再继续
,免得晴晴产生反感。
可我又想到,
儿会不会跟自己的好朋友倾诉这个事?万一说漏嘴了,那可就要老命了。
因为沉溺于
河,我确实也有好长一段时间没去关心晴晴的心理动向了,赶紧同步了一下聊天记录。
排除掉无用信息,
儿和同班闺蜜小玉聊得很多,洋洋洒洒几十页,仔细读下来,果不其然,她还是跟小玉说了这事儿!
好在晴晴很机灵,居然把
物套在了“彩蝶姐姐”身上(哪哪都中枪),事
从她亲眼目睹变成了知心网友和她倾诉秘密!
儿问小玉怎么看待这件事,小玉的回答出奇的简练。
“发生在我身上,我也会这样做。”
这把我给看得一愣一愣的,我还以为这姑娘要不就是跟着三观崩裂,要不就是整几段偶像剧的
歪理,可没想到,寥寥数语居然透着诡异的果断。
小玉给我的印象是年级学霸,学习成绩相当好,但长相一言难尽,又矮又胖还带着厚厚的眼镜,因此她
很内向,属于是成绩优异之外毫无亮点的书呆子。
但小玉在
格上与晴晴其实有很多共同点,所以她俩相当合得来,
儿能和这种乖孩子玩到一起,我也是乐见其成。
小玉的回答,诡异的点在于它非常不符合我对这孩子的固有印象,而且话语中那莫名其妙的坚定感,总让我有一种感觉……
那种
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