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还没碰我之前,就自己夹紧腿,想像绳子勒在皮肤上的感觉。有时候还会偷把手腕
叠起来,藏在背后。
有一次,我主动走进他房间,还穿着制服,书包刚脱下来。
他问:“你不是在念书吗?”
我走过去,把双手背在身后,低着
说:“我念一念……就想被你绑起来。”
他没有马上碰我,而是让我站了一会,像在确认我是不是说真的。
“你现在是学生欸,”他说得很轻,“你知道你在说什么吗?”
我咬著嘴唇点点
。
“我知道啊……可是我更知道我现在全身都在叫你快点摸我。”
那天他没用绳子,只是轻轻抓住我的手腕,往后一扭,像试着固定我的角度。他一边从后面进来,一边问:“这样够吗?还是想要再紧一点?”
我喘著说:“再紧一点……”然后腿就开始抖。
我高
的时候,制服的扣子还没全解开,裙子皱在腰间,膝盖在床垫上滑得发红。高
完我瘫在他怀里,心里忽然浮出一个念
——我真的太糟糕了吧,一个高二
生,放著作业不写,每天在想怎么被爸爸绑起来、
到哭。
但我还是趴在他胸
,舍不得走。
我开始变得更黏
、更容易湿、更常做梦。我会梦见自己跪在书桌上,双手反绑,嘴
被贴了胶带,爸爸坐在旁边看我的作业。我一边抖、一边流泪,但心里却觉得好幸福。
醒来的时候,内裤总是湿的。我都不敢翻身,只能默默躺在被子里,用枕
盖住脸,像是还在梦里哭着求他再抱我一次。
我们那时还没真的绑。绳子还没送到,教学影片也才看到一半,但我觉得我早就被某种东西“圈起来”了。不是身体,而是脑子,就像有一根看不见的线,一直悄悄勒着我。
我们几乎每天都会传讯息给对方。有时是我传截图给他,有时是他回我一段影片的连结。有一次他传来一段教学,只有十秒,标题是“如何一根绳子固定两个关节”,还附注说:“这应该适合你的身形。”
我回他:“你怎么知道我的身形?”
他回:“我
儿的腿有多长、腰有多细,我还不清楚?”
我看着那句话,胸
忽然像被打了一下。是甜的,但也烫。
我们不敢讲太多。怕被妈妈听见、怕手机没锁好、怕晚餐桌上的一个眼神就泄漏了什么。我们什么都没说,却什么都在进行。
那几天做
的方式开始变了。
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