中

伸直的双腿充满力量，全身都有紧张感。彦平感到非常高兴，想到自己能使美丽优雅的老师如此混，感到非常兴奋！我要使她更舒服……。彦平的手指再度接近那里时，突然停止，因为他想起老师用嘴舔阴茎时有如麻痺的快感。

舔－－－原以为抚摸和就是全部行为的彦平，有了新的发现。在阴唇的四周有疏落像汗毛的短毛，看在眼里有说不出的靡感。同时的也觉得自己像大了，现在又和下体赤的孩子在一起，有无比的荣誉感。

对！

现在我们是平等的，不要把她看成是老师，要当她是普通的。有了这种想法以后，很奇妙的对自己产生信心。大胆的用舌尖舔芽的包皮。

“噢……唔……”

美伦立刻有敏感的反应，她自己都感觉流出大量的蜜汁。从那里产生的骚痒感，像电流一样直达脑髓，全身的欲火完全点燃！！！！！！

“不要……不要那样……”

用甜美的声音说，但在心里期望更强烈的行为。开始时故意做出扭动的行为，现在是不由己的摇摆。老师真的有快感了……。

美伦夸大的反应，对彦平是最好的礼物。听到她嘴里在拒绝，可是看老师的反应，绝不像是讨厌。而且，美伦又有一个新发现。在阴核或片上舔一阵抬起时，原来密闭的缝，像花朵绽放一般，慢慢向左右分开，甚至于可以看到里面红色的壁，从那里流出透明果露，连都湿润了。充满好奇心的手指，把片向左右拉开更大一些。

啊……这孩子终于看到了……

最后就算是和彦平，自己的这种样子被看到，还是会感到难为。但同时也有被看的快感。

美伦一面享受被看的欢乐，一面为显示做老师的矜持，做出抵抗的样子，慢慢分开双腿。

可以说彦平完全陷美丽教师设下的陷阱。看到老师的双腿逐渐放松力量，就趁机像青蛙一样把双腿分开，这样就能阻止美伦把双腿闭合，同时另外一只手把阴唇完全分开。原来阴户是这么复杂的……。彦平原本以为只是单纯的一个，所以缝的形状，对他来说完全是一个新世界。十七岁的少年，在阴唇的边缘舔了过去。

“唉呀！！”

美伦突然发出尖叫声，想把两腿合拢，可是有彦平的身体，所以这样的动作仅止于心里的念。这时候彦平看清楚，透明的果汁大量流出。

“老师……舒服了吗？是那样吧……。”