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是很不礼貌的吗？

今天发生的一切，今天所受的“跨下之辱”，我一定会一辈子记得的！

都是你害的啦！臭裙子！死裙子！烂裙子！呜！

“听说你今天穿裙子？”这是我今天接到的第10通电话了。 “对，怎样？”我已经很不耐烦了。仆街摔得手掌手肘都擦破皮，才刚擦好药，就得接一堆没营养的电话，每一通都在问：“你今天真的穿裙子？”“这是一个好的开始啊，你以后真的应该常穿裙子。”“天啊！我好想看你穿裙子！下次聚会你一定要穿来给我们看喔！”“什么！你穿长裙！什么！白色的！”这些尖叫的电话真让我哭笑不得，没想到我不穿裙子这件事会让她们这么在意，我觉得这不过是一件小事，是很私的事，大家为何都要把它想得那么严重？好像一副我不穿裙子，就永远不到男朋友、嫁不出去的样子？我深刻体认到什么叫“一传十、十传百”，大家反应热烈的程度，完全不亚于某结婚了、某怀孕了、某脚踏两条船这种八卦消息。只是穿个裙子就可以引发这样的轩然大波，成为大家喝茶聊天的话题，这……这个社会病了啊！-----------------------------------幸好最后我真的顺利录取，如愿以偿的当上正式老师。 虽然老妈直说是裙子的功劳，但我觉得才不是，肯定是我的努力总算有了回报。开学后的一个月简直不是过的生活，我教十几个班，还带一个一年级的班，四百多张脸要记，同样的故事同样的笑话要讲个十几遍，还有不熟悉的课本，累得我每天一回家就睡死在沙发上，等到半夜又会自己吓醒开始动手准备教材，三不五时还得接家长的紧急电话“我家小孩怎么还没回家？”经过一个月的魔鬼训练后，我渐渐进入状况，开始感受到当老师的有趣之处，我最喜欢改联络簿，每个学生对联络簿的态度都不一样，可以看出他们的个：有的只会写一两句、甚至一个字：“无聊。”“热。”有的则会写上一大篇生活感想、把今天班上发生的事偷偷跟我报告：“今天某某上课的时候挖鼻孔被我看到，好恶心！”有的则抄笑话、心理测验、鬼故事跟我分享，或拿冷笑话给我猜：“绿豆跳楼会变成什么？”联络簿既然是师生沟通的桥梁，他们想问我的问题也都会写在联络簿：“老师，你有没有男朋友？”

“老师，你几岁？”

“老师，你生几月几号？”一般说来我都非常乐意回答，虽然我也担心过教务处抽查联络簿的时候，会不会觉得我很