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比较适合您阅读的孩子都在这儿了。”“该说不好意思的是我才对……都多大年纪了，却还像个顽童一样要求
做这做那。”自称为“顽童”的一面吃力地直起身子，一面随
地嘲笑着自己。
如今正值中午，图书馆里仅有他们两个。在这等
境下，老师依旧遵守着馆内的各项规章制度，尽其所能地不令志美子及可能
馆借书的感到困扰。他稍稍摆弄了一会儿自己的十指，继而小心地把书拿到跟前，再缓缓地翻开书页，看起来对自己身体的状态没有半句怨言。
率先发问的反倒是坐在他对过的志美子：“老师……实际上有一个问题，我在离开夏莱前就想问了。”闻得此语，男登时停下了翻第二页的手：“我想也是。有问题就问吧，志美子。今天的你貌似不太像你。”
发的图书委员不由得怔了怔。
“请问，不太像我，是什么意思？”
“就是字面上的意思。”也许是先前的劳累所致，老师的脑袋就那么软趴趴地垂在那儿，不曾仰起，“一旦得到或偶然读到一本好书，你通常都会兴奋地和别分享这份喜悦，说到表现出来的样子……跟千禧学院工程部的小鸟同学差不多，可以说是浑身皆迸发着热。”看着做出这等解说的客，少
的眼前顿时生出了讪笑着挠
的青年的图景。
“你只需做平时的自己便好，我很喜欢那样的志美子。嘛，别看我现在这副样子，n我啊，终归是个大。迟早会将心态调整好的，不用过虑。”
“就是因为您以大的身份自诩，大家才会万分担心呀。”
透明的镜片折
着来自外界的光，使得孩眼中蕴含的感不甚分明：“每回要逞强时都会说自己是大。您不觉得这么做的您很狡猾么？”她的发言亦未到此为止：“况且我没记错的话，自从您在我们学校得知那个传言后，便始终维持着缄默。假如不嫌我冒昧，可否告诉我，您到底为何将自己幽闭在夏莱的大楼里？”
“这问题，真是够直白的啊。”志美子仿佛能看见老师那张略微露出苦笑的脸。
少则全无退缩之意地开了
。
“对我来说，从书中知晓了以前未尝了解过的知识，是一件非常令开心的事。但世界上也有从书本里学不到的知识，比如说，有关老师的事。”她看了一眼男手边被摞好的书籍，“有想钻研的课题就去翻对应门类的书，有想从老师这边打听的事就直接问老师。知之为知之，不知为不知，我不希望成为那种妄自揣度他的
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