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着极大的隐秘,而他需要做的就是将这团阻碍他的迷雾彻底地撕开。
就这样,随着时间的流逝,第二实验室中再次就只剩下了凌云和苏莫两个
,而时间也已经指到了晚上10点半。
虽然看起来和昨天没有区别,但变化就这样突然的出现了。
因为凌云在寂静的实验室中突然向同样在工作中的苏莫提出了一个问题。
苏老师,你觉得阻碍我们解离实验
中有效成分的最大阻碍是什么……是否有某种特殊的东西会影响到我们的解离
作呢?突然听到那个跟闷葫芦一般的凌老师冷不丁地开
,吓得苏老师手上的试剂
作差点出问题。
可因为凌云刚才的问话并不是自言自语而是十分清楚地匀速提出,再加上这个问题和自己实在是太对
了,苏莫老师仅仅是考虑了片刻便说道:嗯……具体我也不知道凌教授您所谓的阻碍到底是什么,但说到影响解离目标成分的因素大体有两种第一种是内部原因。
例子就是目标成分和实验
体中其他成分产生粘连,这会导致解析和分离都会遇到很大的麻烦。
如果粘连成分和目标成分有着共存关系,一旦尝试除去粘连成分,目标成分也会被大量剥离或者破坏。
尤其是在对相对脆弱的大分子进行分离
作时,这将变得更加难以实施第二种就是外部原因。
有末知的规则或者生物现象从实验环境上阻碍你对其管辖范围内成分进行剥离,虽然我暂时举不出具体例子,但大体就像蝎子在抱卵的时候要是遭到外界干预就会将卵吃掉一般的感觉。
这个比喻有些不恰当,可意思大体相同,就是主动地干扰你对他产生威胁的行为其实混合这两种
况还有一种可能,就是实验对象内部存在着末知的力主观干扰着实验的进行……说到这里,苏莫有些自嘲地苦笑道:不好意思凌教授,身为科学工作者的我居然说出这种不科学的话来,毕竟那可是在分子领域,怎么可能有意识能主动干涉到这一层次呢……八成是因为我也是被类似的问题困扰太久了,一时间都变得有些棍了可再看此时凌云的反应,却完全出乎了苏莫老师的意料。
他只见这个男
犹如醍醐灌顶一般,突然露出了恍然大悟的
!原来如此,原来如此!怪不得我一直觉得有什么不对劲的事
,这就是答案所在!阻碍不在我所看到的表象,而是那些我一直忽略的东西!苏莫老师看到一向稳重的凌云教授突然像是有些失常一般,开始来回踱步,并开始不断叨念一
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