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方式。
一刀流剑法简单快捷,而明玉的六道剑法博大深,分破剑道、破刀道、破抢道、
破锤道、破箭道,破盾道,正好可以弥补一刀流剑法出手犀利但是后续招式不足
的问题,这让柳川看到了新的境界,于是他郑重的起身要向明玉行拜师礼,被明
玉给扶住了。
明玉就笑着说:你以后就留在我的身边吧,方便我们随时切磋。
于是柳川新兵卫就成了明玉的参谋将军兼剑术教习,负责教明玉的护卫学习
扶桑剑术。
明玉在大营里,一边训练摩萨藩的士兵,一边制定一个庞大的计划。这时侍
卫长明朗来找明玉,说外面来了很多孩子,说是要求见明玉大将军。
明玉出去看了看,发现聚集在大营门的都是十来岁的孩子,有男有的聚
集了几十个。里面有几个他还认识,就是在民夫队里偷粮食的小孩。
他们看到明玉后就跑过来跪倒一大片,倒把明玉吓了一跳,以为他的又和
当地发生了什么事。这些孩子跪着边可磕边哭诉,那个见过一面的男孩说:
谢谢大将军给我们粮食,救了我们一家的姓命。但是现在他们不要我们当民
夫了,我们又在挨饿。我们都是村里的孤儿,没有照顾没什么依靠。现在我们
愿意卖身给将军你当一个家。只求将军发发慈悲收下我们给饭吃
这种事明玉也很痛,他问了问这些孩子都是这种况吗?那些孩子回答他
们这些都是同村的孩子,都是战争孤儿。有些的母亲的还可以用身体去军营换粮
食养家,有些像他们这样无父无母的就只有卖身投靠这条路了。
这时柳川过来看到了,劝说明玉把他们都收下,只要每年提供一些粮食就可
以收到一群忠心的家,将来训练好就是家臣武士,各大家族的内武士都是这么
收来的,让明玉也可以效仿。
明玉也知道武士也有区分,有家主的武士叫内武士,生活有保障,没有家主
可效劳的武士被称为,过的也很凄惨。所以武士都希望有个好主,但是扶
桑国君可挑臣,臣也可以挑君,反叛背弃家主的武士也有,所以还是自己从小培
养的武士比较让放心。
再加上柳川毛遂自荐愿意把这些孩
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