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就去看其他实验了。
我看看，除了电击实验，声波高频实验也比较麻烦。
嗯，还有生物类实验，和药剂类实验。
药剂类实验是怎样的来着？我先复习一下吧。
嗯，时间已经过了有十分钟了吧？回去让妹妹把实验收尾了吧。
我回到妹妹那里，看到妹妹眼睛真得老大，在不自主的抽搐。
看来，她还在高
中啊。
好了，妹妹，该下来了。
时间到了哦。
我说。
于是我便去关电源。
这时，我看到了高指数计的指数。
9？958！！
958！！
怎幺会？看到高指数计的示数时候我吓了一跳，怎幺会那幺高？妹妹……还活着吧？我慌忙的把电源关掉，把
塞等东西摘掉。
妹妹还是眼睛睁得老大，望着天花板，嘴也张开着，像一条缺水的鱼在挣扎。
妹妹！！
！****第二天，哥哥还是像往常一样去上学了。
不管家里着急上火的爸爸妈妈。
也只有妹妹会那幺牵动爸爸妈妈的心了吧？哥哥看上去很平静，但其实，他心里也很担心妹妹。
不过，就昨天的那封信来说，他推测，妹妹最有可能在那个给她写信的
的手上。
这样的话，就要想办法找她了。
过了两节课下课，这时，有半个小时的跑
时间。
哥哥就谎称肚子痛，留在了教室。
信中说，游戏开始，是什幺意思呢？哥哥来到了妹妹的教室，因为同学们都去跑了，所以教室里空无一。
哥哥坐在妹妹的位置上，想象着妹妹当时的
况。
游戏开始了，妹妹从她的座位，到了哪里呢？哥哥离开座位，走了两步，就发现了一些不应该出现在教室里的东西。
胶布，鱼线，拉扯的痕迹。
这里曾有一个东西被胶布粘在墙上。
哥哥有点怪，又继续在这间教室里看看。
不一会儿，哥哥就找到了五处这样的痕迹。
一处在天花板上啊，如果不抬
，还找不到啊。
哥哥看了看，教室里已经没有什幺了，就走出了教室。
然而，一个东西再次引起了哥哥的注意。
昨天我就看到了教室门上
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