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下。刑燕用命令似的语气冲我说。
把脉什么？我问。
她拿起一份文稿递给我，说：先看看这个，重点是我划问号的两个地方。
我接过一看，是一篇探析改革的文章。忙说：这些
层次的东西，我怎么搞得了？看来是帮不了你的忙了。
怎么帮不了？让你看划问号的那部分。刑燕冲我瞪眼道。
我又看了看，其中就有在昌平的内容，并在一句话的后面划了一个大大的问号。我仔细地读了那段话，主要是说昌平出现的问题在现有体制下的解决措施的合理
，哪些还没有
露，露的是否已提前做了预案。
这不正是刑燕喊我去求证的东西吗？通篇看来，感觉到没什么不对的地方，为什么划上问号呢？
我疑惑地看了看刑燕，说：感觉没什么不妥啊？还把什么脉啊？
问题在于该不该把这段东西写上，能否起到一种积极的效果？我写了又有点犹豫了。所以划了个问号，想征求一下意见。她此时的语气倒是很诚恳。
什么问题能让你犹豫啊？裴湘柔说着也走了过来，从我手中要过稿件看了起来。
我认为完全有必要。这些历史遗留问题不揭示出来，不直面矛盾，怎么做改革文章？只是你说的积极效果具体是指什么？或是怎样的一种目的？我继续说道。
很简单，就是有利于主流的东西。关键是哪些是历史遗留问题？哪些是
为的东西？很难鉴定。但不搞清楚又很容易让某些当作谋取利益的工具，这个问题你考虑了没有？
她表述着她的看法，又反问我道。
你不是都专门求证了吗？我说。
那点还不够，放放再说吧！她说。
裴湘柔也看完了，听到刑燕一说，也马上回应道是啊，搞清楚再说。今晚就不要探讨了，时间也不早了，你也快回去吧。说完，她推了我一把。
这一推，似乎暗示我什么，我紧接着说好吧，那我就先回去啦。
刑燕没说什么，把稿子重重地放到了案
，似乎有点不悦，露出一脸的无奈。
裴湘柔也没顾她的反应，拿了一件大衣披在了身上说：快走吧，我送送你。
我俩走了出来，裴湘柔拉着我的手，一言不发。
我对她急着撵我走有点不理解，就问
嘛那么急着让我走？我看到刑燕对你都有意见了。
不用
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