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不经也有点惊讶,随即松开手,转身去做记录了。
我还回味着她握着我阴茎的手的触感,另一个大夫在屋子的另一边喊我,『』这个同学,来,肺活量。
『』回过的我,赶忙夹着腿,不让已经昂首挺胸的阴茎
晃,小跑到教室的另一边。
大夫拿出一个新的吹![](/zi/k1.png)
在仪器上,递给我,我把吹
罩在嘴上,深深的吸了一
气,然后缓慢的吐出气来。
我看着仪器上的数位,到了三千就不怎幺动了,大夫看我很吃力的样子,鼓励我,再坚持,可是数字也上涨的很缓慢,而我的脸已经紧绷,此时可能已经红透了。
大夫并没有让我停下,可能也真的觉得三千这个数字实在是太少,不知道为什幺,她突然伸出手握住我的阴茎,同样冰凉的触感,瞬间我的背后如同触电一样,但是也似乎更有力量,可以继续吐气了。
看到数字又开始上涨,她的手开始动了起来,似乎是十分熟练的揉搓起我的阴茎,另一只手还伸向我的阴囊,按摩着我的睾丸。
这样的刺激下,我吹到了四千多,几乎已经缺氧的我,无论受到什幺刺激,哪怕此时的大夫将我的![](/zi/g2.png)
含到嘴里,我也无法吹出更多的气来了。
看到已经差不多了,大夫松开手,按下了按钮,记录下了我的肺活量。
这样,所有的专案都已经检查完毕,两个
大夫开始收拾起仪器。
我如释重负的转身要穿衣服,老师又十分严肃的说,『』给别
添了麻烦,就要走啊,穿什幺衣服,还不帮大夫搬东西。
『』『』啊,,,,,『』『』啊什幺啊,搬东西,没听懂啊『』两个
大夫连忙说不用了不用了,不穿衣服容易着凉。
老师则说我是个十分调皮的学生,平时不能惯着我,让她们俩别
心,就告诉他往哪里搬就好了。
于是,我赤身裸体的扛着体重秤,在
大夫的指引下,就这样走出了教室,来到了走廊里,温度瞬间的下降,让我不由自主的打起哆嗦来,本来高高抬着
的阴茎,也渐渐地低垂下去,仿佛是要保存有限的热量。
我们顺着走量往教学楼的后门走去,巨大的体重秤在被我抱在胸前,几乎遮挡了我的视线,我只能偏着
,避开遮挡,吃力的跟在大夫身后,班主任则举着手机,录着像,跟在我的身后。
刚走到一出楼梯的拐角处,我左侧的视线里出现了一些影,我扭
看去,只见四五个
生,似乎是比我高年级的
生,正从楼梯上走下来,走到一半,
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