国中理化课（22）

受。

这样撞了几下，满足我从背后啪啪瑜姐的幻想之后，我让瑜姐转身过来，结束了我这低等生物的假配行为。

瑜姐，请您正面坐好，双腿作为介面，尽可能分开我让瑜姐坐在椅子边缘，让她的体重往后被椅子和她的上半身支撑，而下体是完全露在我们这些学生面前。

瑜姐再怎幺闷骚，面对这种生殖器完全向上仰望的姿势，也不可能不感到害羞，虽然说要完全配合李祯真老师上课的方式，最后也还是把稍微别了过去，不敢正视她这羞耻的模样，眼也不敢和我们注视着她胴体的贪婪视线会。

于是我开始讲解跟折有关的题目：水中的鱼看空气中的鸟，会觉得空气中的鸟实际位置较高还是较低？　　我的阴茎作为线，就好像空气中的鸟我讲解到一半，瑜姐本来闭起的眼睛瞇出一线打岔道：本来就是空气中的『鸟』啊程谊欣瞬间发出笑，尴尬的气氛稍稍获得舒缓。

我接着说道：如果阴茎进瑜姐身体时和瑜姐的阴毛有夹角，由于瑜姐的阴道非常紧实，就像水一样是光速较慢的介质，则由于光速变慢，折线将往法线靠近，也就是瑜姐会觉得我的阴茎往阴道中心靠近；但我们毕竟生活在地球那幺久了，有光线必然是直线前进的经验，在发生折的状况时，便会误以为光线前进路线在折线的延长线上，以这题来说，就是会以为海鸟在比较高的位置　　我故意把阴茎在瑜姐外阴处磨蹭，不时拨弄她的小阴唇和阴蒂，却不照我说的把让它在瑜姐阴道内发生折，但瑜姐已经发出闷哼，鬓角一下子就被自己香汗濡湿。

下一题，筷子一半水中，折线怎幺进眼睛？我一样在瑜姐体外做出欲拒还迎、骚不到痒处的试探，其他同学也很配合没有要求我真的要进瑜姐，只是视着瑜姐几乎可以滴出水来的阴部，看着两片花瓣被我的尖端一再挑逗。

就在这个时候，本来只抵住瑜姐大腿和外阴之间的冷不防被瑜姐的玉手一把抓住，不由分说就往前牵引进了她的小！这骚，果然自己忍不住了，毕竟还是想要我的年轻！　　这一切都在我意料之中，只是没想到来得那幺快，我早知道瑜姐这样的感穿着和慇勤地来关心我们辅导的形早有预谋，汤主任平时一定没有喂饱她。

瑜姐别张开眼睛，请猜看看我身体的位置在哪？我忍住胯下的愉悦感，继续营造出我们真的只是在辅导的错觉。

顺着进的角度，瑜姐