种突发
的
神生理双重恶疾，能让
思绪紊
，把一切手中在做
的事
都搞砸。我看似在准备水果，实际却一事无成。
不过说起我慌的缘由，似乎又有可原——毕竟我最喜欢的正坐在客厅
里。
我终究还是端上了一盘水果，顺带着一杯茶。我甚至还开了电视，很快又后
悔了——方老师来家里话都还没说几句我开它干什么，但现在再去关也太奇怪了，
也只好任由电视开着。之后我和方老师的对话里就充满了电视的背景音。
本周六xx公园将举行一年一度的『仲夏之夜』，届时将会有……
所幸老师似乎并不在意我那糟糕的状态和怪诞的行为。像是为了感谢我的招
待般，她端起杯子，抿了两
茶水。我坐在对面，带着紧张却幸福的矛盾绪，
观察着她。
方老师的妆容一如平
里那样素雅清淡，很长一段时间内我都以为她是不化
妆的，直到某一天从办公室路过看见她对着小镜子补妆时才知道是自己误会了。
可就是这样不着痕迹的妆容才让我感到佩服。老师的脸型偏长，下巴瘦削，
鼻梁的线条笔直，鼻间微翘，如果不苟言笑的话，看上去还真有些冷艳。所幸方
老师还是经常微笑的，端雅的嘴唇地抿成一条略弯的曲线，陷在脸颊的酒窝中，
像一个嵌在上面的月牙，总是让觉得安心。老师的
发倒是跟在学校里总是盘
成一个圈那样不同了，变成了半扎半放的样式，有一股少
感，而且并不怪异突
兀——毕竟老师也才三十多岁，青春时代并未离她太远。而那木质发簪仍然在脑
后，莫名给我带来一种熟悉的亲切感。她的眼睛是沉静的，但并不意味着无神，
像是缓缓流动的长河，流露出一股温柔的岁月感，充满了理解与包容。然而当我
意识到自己喜欢老师时，就再也不敢直视这双温柔的慧眼，乃至于不敢看她。幸
好老师品茶时是低垂双眸的，这才给了我机会观察。
当老师喝完茶后，她还是看向了我，我也不得不将眼神撇开，带着些许慌
和羞涩。
老师说出了进家后的第一句话：家长没在家吗？
我告诉她家里出去旅游了。
这样啊……嗯，原本今天还想
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