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河边走，哪有不湿鞋。
”也许是我跟在她身后次数多了，还被她发现了。
一天中午放学，我还像往常一样，背着书包慢悠悠跟在她身后。
但是我没注意到她的步伐比平时慢了许多，而我还像平常一样的速度前行。
在我们相隔只有三、四米时，她突然转过身来，试探地对我说：“你家也住在这附近？”我缓慢而自然的回答道：“我家不住在这附近，但我租得房子在这附近。
你家在这附近住吗？”“我也是在附近租的房子”她回答道。
我轻笑道：“那挺有缘的，我们一起走吧！”她轻声道：“好的。
”从此以后，我就可以放心大胆和她一起放学回家。
为了名正言顺的跟她一起放学回家，我还找了一个理由说她：“你看，晚自习放学回家都已经9点多了，那条这幺路黑、这偏僻，你一个
孩子我不放心，我陪你一起走吧。
”当上她的护路使者以后，有利也有弊。
利的是提高了我们之间亲密度，弊是从此以后不能跟在她身后欣赏她妙曼的身姿了。
不久，因为班级艺术生岀去学习，要很长一段空了许多座位。
我发现她身边正好空着一个坐位，我二话不说，立马搬了过去，成为了她的同桌。
在随后我们当同桌的
子中，我们相处的还是很愉快的。
我们也很快的确定了男关系。
为以后能“吃”到她，而做了许多的铺垫。
比如，每天早上我买早餐时，都会给她带一份，一开始时，她比较拒绝，最后还是被我说服了，孩子总是要矜持一下吗！平时上课无聊时，有意无意往两
话题上去引诱，见她不太抗拒，我就变本加厉，带她看看那种
暖的小说，甚至骗她看小电影。
我从书包中掏出p4，
上耳机，对她说：“有一首歌很好听，你要不要听听。
”她毫不犹豫地说：“好，我听听。
”于是我把耳机放
她的耳内，把东京热的片
曲打开。
美妙而欢快的节奏在她的耳中响。
大约一分钟这可的旋律就结束了。
我从她耳中把耳机摘除，不怀好意的问道：“好听吧！这个旋律是不是很熟悉。
”她不太自然地说：“好……好听。
”“噢，你个小色，是不是以前看过黄片。
”她慌忙的解释道：“没……我没
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