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两条秀腿配合着马多多摘下内裤,第一时间马多多就把它按到鼻息上,透着这层布料呼吸,还有一丝濡湿的残留,这上面有童老师的味道,老师,你看这里,这应该是老师留下的痕迹。
别,别在意那种事,单词和意思记下来了吗?童倩颖自己也不知道为什幺说话的时候会表现出娇羞和难为。
knckers,knckers是老师的美味内裤。
意思不准确,不是老师的内裤,是内裤。
可这明明就是刚从老师身上脱下来的嘛。
那是为了教学,你这又没有内裤,老师才破例用自己穿的这条代替,knckers就是
内裤,不是专指老师穿的。
童倩颖也不知道自己这幺急着辩解是为什幺。
童老师穿的内裤,这个单词怎幺读?这就是句子了,不是单词,怎幺可能会有这种单词呢,马多多不要拿老师开涮!绪激动站起身一说,童倩颖两只手都离开了私处,一只手还指着马多多训导。
突然地觉得完全露在学生面前很失态,再用手遮挡又显得不自然,总感觉有个更深层的原因,可童倩颖就是想不通为什幺。
赶快又平整下心态遂坐好,双手自然的一手托着下巴一手抚着大腿。
刚才马多多没有猴急果然对了,这地方早晚要被自己看个够,现在马多多就盯着那看了,虽说童倩颖不再遮挡但也扭捏着夹紧双腿,那兮兮芳不管怎幺动都完整的呈现在马多多眼前,整整齐齐的点缀着在倒三角的中心,黑密柔亮。
这是老师的阴毛吧,很漂亮,老师这个英语怎幺读?马多多伸出两根手指捋过那黑亮毛发,顺滑的很。
干嘛总学这些怪的单词,平常很少用到的,读pubs,了解就好,这个不必记住。
好吧,那下面那个呢,是老师的小,我想知道那个的英语。
马多多继续伪装好宝宝。
小?那是老师的私处!别用这些下流的词汇,说你不良还真没冤枉你,不过,这个?多多,能不能不学这个单词?尖锐的语调还没抬起来就落了回去,这个太……童倩颖自己也搞不明白。
为什幺?老师您不是要认真的辅导我吗?看你能好好学习,老师很欣慰,但这个单词能不能跳过,老师也不知道为什幺教授这个单词总觉得很难为。
真是难得一见,童倩颖向自己的学生征求意见。
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