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（等等，我在
嘛啊！）终于，脑袋稍微冷静下来的我，才惊觉刚刚的我，说的话是
多幺伤
。
而且，被我伤害的对象，不是那些讨厌我的，而是晴晴啊！如果我在这个班级里，
只剩下最后一个朋友，那一定除了晴晴外没有其他了啊！面对感
这幺要好的朋友，我
竟然还对她发飙宣泄绪，明明她刚才想帮我却无从帮起的眼是那幺无助，我却只一味
曲解她仅有的善意…
然后，我想起晴晴最后那冷冰冰的眼，像是做出了什幺可怕的决定…
(不要啊！如果晴晴跟我绝
的话，我就真的…孤苦无依了…)
在意识到我即将失去最要好的朋友时，我感觉到比刚才受到所有同学羞辱时，更加强
烈的恐惧感。
晴晴！小芬惊慌的声音传来，像是看到什幺惊讶的景象，吓得倒抽了一
气。随
即，周遭开始不安地躁动起来。
直觉晴晴可能出事了，我赶忙把
抬起来，一窥究竟。在双眼还没适应刺眼的光线之
前，我竟然先看到了，一具赤
的
色，展现在我身旁…
这样，妳就不能说我无法体会妳独自赤的感觉了吧？已经脱掉自己制服，将上
半身完全露呈现在教室的晴晴，在我的视线迅速被泪水模糊之前，微笑地说着。并将手
上的制服递给身旁惊吓得不知所措的小芬，示意她就放在走道旁，跟小
被禁止穿上的
裙子一起…
…
好了，今天妳们的自我介绍，就到此为止。数个小时的
番自我介绍，终于在前
面的四十多率先牺牲之后，暂时停歇了，也让原本排在下一个的
孩忍不住松了一气。
回去以后，每个幼
都必须把前面这些已经完成自我介绍的幼
们的数据读熟，然
后找出她们有哪些『过之处』，通通都记录下来…助教看着不少疑惑不解的表，
邪恶地笑着解释：像是『大小』，就必须比较前面这些幼们的数据，然后找
到哪些幼的比较大、哪些幼比较小，并把它记下来，这就是那位幼的『过
之处』。我并不强制规定妳们能比出几个项目，但是如果敢偷懒的话，明天可有妳好受
的。
每
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