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她们的教室，把书包里幼
的课本拿出来，原本像是快被扯
断的两边
，所承受的重力顿时减少许多，而她们也互相告别，确认自己的课
表，前往她们各自的上课地点。
一年级幼学妹们，无论早课或是午课，都是全年级的学生们一同上课，相
较之下，二年级的学姊们，除了分成数个主题班，有着各自的课表之外，属
最
独特的特殊班学姊们，尽管编在同一个班级，并共同照顾自己的直属学妹们
，但是早上的课程，却是每个学姊要上的都不同。
之所以会有如此差异的原因，是因为幼们学的是基础、是通则，是每个
都要具备的基本知能与技术；而二年级的学姊们，对于的全面都已经有了基
本的能力，接着要学习比较进阶的部分，就无法每样都学到专
了。
进入到主题班级的贱们，等于是已经确定了自己的属，而针对那
一项目特化、锻炼。没有固定主题的特殊班级，则是开放让贱们自行选课、规
画自己的属与专，这样一来可以创造出的商品多样，二来也能在们安
排自己课表时，考验她们是否具备身为的觉悟，或是只想混到侥幸毕业。
因此，这些学姊们，虽然名为自由选课，实际上是被考验着的，除了要
花费心思照顾幼学妹们的起居之外，还得要在选课上面伤透脑筋，毕竟身为资
优生的她们，都更清楚明白，选错课程、学了一堆没用的、不适合自己的、或是
不合顾客期待的课程，到来只是自找罪受。
而为了了解顾客们的需求，还得做足功课，除了要利用机会跟外面顾客们连
系、与宾客的互动间偷偷打听之外，自己也要对与主
更加深入且
广泛地扩展知识、思考模式也得更陷入才行。到最后，这些们也在无形之间，
变得整个脑袋只记住这些自己曾花费苦心专研、训练出来的知与能，再也无法回
到原本那个正常世界了。
…
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梦梦学姊今天排定的课表，早上是要跟其他几位同班的学姊们一起，继续上
着灵蛇钻的课程，接着到午餐前会有一段空堂时间，下午是全特殊班级学姊
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